第一届三次会议

2011-06-16 14:19:12 作者:chenming 来源: 浏览次数:0 网友评论 0

中国传媒大学
第一届教职工代表大会第三次会议
 
 
文  件  汇  编
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
校 工 会
2010年3月29日

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 




目  录
关于转发《关于召开中国传媒大学第一届教代会第三次会议的通知》的通知
四、附件
一届三次教代会召开报道………………………………………………………………………67

 
 
 

 
 

中传党办字〔2009〕34号
 
各代表团、各位代表:
经学校党委研究决定,我校将于2009年11月下旬召开第一届教代会第三次会议,大会将听取校长工作报告、学校财务工作报告及提案落实情况工作报告等。大会将征集教代会代表提案,现将征集提案的有关事项通知如下:
一、 提案征集办法按《中国传媒大学教代会提案工作规则(试行)》(见中传党字〔2007〕8号文件)要求进行。
二、 本次教代会将试行电子提案,代表可于2009年10月20日上午10∶00以后登陆工会网站的电子提案系统(可直接在地址栏输入http://gonghui.cuc.edu.cn/ 或从工会网站的首页导航条点击“电子提案 ”即可进入),按要求填写提案。
三、 各代表团长要认真组织代表参加提案工作,代表要在广
泛听取教职工意见的基础上,填写电子提案表,反映广大教职工的意见和要求,为学校的改革和发展献计献策。
四、 提案征集时间:2009年10月20日至11月20日。
电子提案技术支持热线:
65783565、18911539858、13501226816
联系人:裴鸣 陈明
注:电子提案“用户名”为本人姓名汉字,“初始密码”为本人姓名汉语拼音首字母。例如,代表姓名:张兰;用户名为:张兰,初始密码为:zl 。
    
 
 
 
中国传媒大学教代会执委会
                             2009年10月20
 
 
 
 
 
主题词:教代会 提案 通知
中国传媒大学党委、校长办公室      2009年10月20印发
    为迎接即将到来的我校一届三次教代会全体代表大会,贯彻落实
校党委《关于征集教代会提案的通知》(中传党办字〔200934号)精神,全力做好本次教代会代表提案工作,校工会特举办2009年度教代会代表培训会。
    间:2009119日(周一)下午14:0015:00
    点:国交405会议室
    容:电子提案系统操作讲解
参加人员:
1.     第一届教代会各代表团正、副团长;
2.     各分工会主席及该分工会教代会代表一名;
3.     各职能部门主要负责人。
 
请相关人员按要求准时出席。有事提前向校工会请假。
电话:9318   3565
 
 
                                   中国传媒大学校工会
                                        2009-11-5
 
 
 
 
 
 
 

中传党办字〔2010〕6号
 
校属各部门、各单位:
现将《关于召开中国传媒大学第一届教代会第三次会议的通知》转发给你们,请认真落实。
    附件:
1.《关于召开中国传媒大学第一届教代会第三次会议的通知》
2. 代表团名单
3. 列席人员名单
4. 特邀人员名单
5. 代表座位示意图
党委办公室
                                   2010年3月19
主题词:教代会 会议 通知
中国传媒大学党委、校长办公室         2010年3月19印发
附件1:
关于召开中国传媒大学
第一届教代会第三次会议的通知
 
各代表团、各位代表:
     经学校党委研究决定,我校将召开中国传媒大学第一届教代会第三次会议,现将有关事项通知如下:
一、   时间:2010年3月26日(星期五)13:30-17:00
请各位代表13:00开始入场,13:20前入场完毕,13:25召开预备会议。
二、   地点:实验教学楼400人报告厅
三、   会议内容:
听取校长工作报告、学校财务工作报告、教代会提案落实情况工作报告;宣读优秀提案和提案承办先进单位表彰决定;增补教代会民主管理工作委员会委员等。
四、   出席人员:
全体正式代表、列席人员、特邀人员。
请各位代表提前安排好工作及个人事务,准时参加会议。
如有特殊情况不能参加会议,请提前向秘书处(校工会)请假。请各代表团团长组织好代表届时按指定座位就坐。
联系电话:9318、3565
 
 
                      中国传媒大学教代会执委会
          2010年3月19
 
附件2
中国传媒大学第一届教职工代表大会
第三次会议代表分团名单
第一代表团: 30
团长:薛永斌      副团长:刘守训
 
 
 
刘春梅(女,满)
孟昭德
 
张育华(女)
 
胡智锋
张莉莉(女)
李晓华
张洪生
薛永斌
刘鹏楼
 怡(女)
 
许学峰
刘守训
曾原纪
卜希霆(满)
许存良
 丹(女)
刘广玲(女)
高作志
 
(女)
杜进成
杨旭东
 
 
第二代表团: 20
团长:房       副团长:周靖波
胡正荣
吴延熊 
 杰(女)
张根兴
屈善孝
 
 
周靖波
 欢(女)
赵子建
王大中
乔培基  
宋立欣(女)
 颖(女)
薛玉田
李俊梅(女)
刘立新(女)
 
焦方立(女)
刘杰锋
第三代表团: 16
团长:刘      副团长:王晓红
苏志武
高晓虹(女) 
雷跃捷
 芳(女)
陈作平
何苏六
王晓红(女)
 
张晓红(女)
秦瑜明
丰纯高
 
冯丙奇
刘英华
张国珍(女)
逄增玉
 
 
 
 
第四代表团17
团长:白岚玲     副团长:何 
李焕生(女)
刘利群(女) 
杨秀文(女)
 
 
刘笑盈
 (女,满)
盖莲香(女)
 玲(女)
 芳(女)
丁维莉(女)
丁硕瑞(女)
马建丽(女,回)
张鸿声
 
白岚玲(女)
闫佩英(女)
 
 
 
第五代表团: 19
团长:伍建阳     副团长:金北平
李培元
李兴国(满) 
伍建阳
毕根辉
 
 
 
张歌东
 (女,满)
刘书亮
曾遂今
马建中
赵宁宇 
由继业  
金北平 
 佳(女)
 (女,回)
栾洪金(女)
涂中文
 
第六代表团: 22
团长:高慧燃    副团长:贾秀清
田维义 
吕学武    
高慧燃(女)
张晓峰
毛明华(女)
齐向梅(女)
 
张桂珍(女)
廖祥忠
 菁(女)
贾秀清(女)
李停战(女)
费广正
 
李怀亮
倪学礼
(蒙古族)
吴玉莲(女)
(蒙古族)
董克柱
梁郑丽(女)
寇德广
唐自新
 越(女)
 
 
 
第七代表团: 21
团长:刘剑波     副团长:杨占昕
高福安    
 锐 
刘剑波
李增瑞
 
马丽华(女)
许信玉(女)
(朝鲜族)
 成(回)
张友诚
 放(女)
姜秀华(女)
骆新全
金立标()
郭娅莉(女)
 
 霞(女)
池振明
王永滨
赵建丰(女)
杨占昕
周世正
 
 
 
 
第八代表团: 21
团长:徐宝泉     副团长:马少刚
丁俊杰 
徐宝泉 
刘海静
 
赵志刚
许秋生
冯建洪
谢京跃
 
 
陈立公
 红(女)
 君(女)
 
李晨辉
周恩全
刘瑞斌
廖扬发
马少刚(回)
 
李水仙(女)
 
 
 
 
 
附件3
教代会列席人员名单
在职人员:32
仲呈祥
郑维林
 
姜纳新
董桂华
曹银生
鲁景超
马桂芬
黄升民
 
李佐文
王保华
闵惠泉
曲宗生
柯惠新
周华彬
张绍刚
 
 
乔保平
孟子厚
夏征宇
张 勤
居继龙
胡国荣
于文华
潘 力
赵子忠
路应昆
申金霞
王希辰
李丹林
 
 
 
离退休人员:18
万长慈
李希维
李益昌
李长法
杨桂兰
关铁忠
程玉岭
刘云华
曲海亭
毛蓉来
黄翠华
张光泉
张景绪
马启道
 
孙中一
唐永香
施益群
 
 
 
 附件4
教代会特邀人员名单
刘继南
张延滨
周铜山
韩峻峰
任金州
冯克庄
赵玉明
王家棣
 
 
 
    

附件5:
中国传媒大学第一届教代会第三次会议代表座位示意图
 

 
    

 

                                                                                                                                                                   地点:实验教学楼400人报告厅
 

教代会执行委员会委员

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

教代会执行委员会委员

 

 

 
 
 
 
一排
 

第二代表团

远程与继续教育学院
图书馆、体育部 电视台
实验教学中心、计算机与网络中心
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

特邀人员 第一代表团   机关

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

第八代表团  后勤管理处

           校医院
    出版社
 
 

 

 
 
 
 
 
二排
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
三排
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

第三代表团     电视与新闻学院   广告学院   对外汉语教育学院

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

26

 
58
26

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

第四代表团 外国语学院 文学院

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

第八代表团

 

 

 
 
 
 
 
 

 

 

 
 
 
 
 
 

第五代表团影视艺术学院    播音主持艺术学院

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

离退休人员

 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
七排
 
 
 
 
 
 
 
 
 

第六代表团  

政治与法律学院 动画学院 媒体管理学院
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

第七代表团 

信息工程学院理学院 计算机学院
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
九排
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
十排

 
 
一、          听取苏志武校长学校工作报告
二、          听取吕锐副校长学校财务工作报告
三、          听取教代会提案落实情况工作报告
四、          宣读“优秀提案和提案承办先进单位表彰决定”
五、          宣读“增补教代会民主管理工作委员会委员的
建议”
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第三次会议日程安排
会议名称
时间、地点
内   容
参加人员
主持人
 
329
(星期一)
下午1:001:20
参会人员签到入场,按指定位置就座,清点正式代表人数。
正式代表
列席人员
特邀人员
 
大会预备会
329
(星期一)
下午1:251:30
1.      通过大会主席团名单
2.      通过大会议程
正式代表
李焕生
第一次全体代表大会
329
(星期一)
下午1:30-3:00
地点:
400人报告厅
1.宣布大会开幕,唱国歌
2.听取校长工作报告
3.听取学校财务工作报告
4.听取教代会提案落实情况工作报告
5. 宣读优秀提案、提案承办先进单位表彰决定
6.宣读关于增补教代会民主管理工作委员会委员的建议
正式代表
列席人员
特邀人员
李焕生
各代表团
讨论
329
(星期一)
下午3:00-4:10
地点:
各代表团会议室
1.讨论各项报告
2.讨论增补候选人名单
正式代表
列席人员
各代
表团
团长
大会主席
团会议
329
(星期一)
下午3:40-4:10
地点:综合楼904
1.听取讨论汇报
2.通过增补教代会民主管理工作委员会委员的建议
主席团
 
各代表团团长
高福安
4:104:20参会人员入场
第二次全体代表大会
329
(星期一)
下午4:20-5:00
地点:
400人报告厅
1.大会通过增补民主管理工作委员会委员
2.李培元书记总结讲话
 
正式代表
列席人员
高福安
散会后发晚餐
代表团讨论地点
序号
     
副团长
   
1
第一代表团(30人)
机关一分会、机关二分会
薛永斌
刘守训
国际交流中心405会议室
2
第二代表团(20人)
远程与继续教育学院、图书馆、体育部、实验教学中心、计算机与网络中心、电视台
 
周靖波
远程与继续教育学院
一层会议室
3
第三代表团(16人)
电视与新闻学院、广告学院、对外汉语教育学院
 
王晓红
国际交流中心406会议室
4
第四代表团(17人)
外国语学院、文学院
白岚玲
 
国际交流中心402会议室
5
第五代表团(19人)
影视艺术学院、播音主持艺术学院
李兴国(代)
金北平
文化产业研究院会议室
 
(综合实验教学楼十三层)
6
第六代表团(22人)
政治与法律学院、动画学院、媒体管理学院
高慧燃
贾秀清
对外汉语教育学院会议室
 
(国际交流中心三层)
7
第七代表团(21人)
信息工程学院、理学院、计算机学院
刘剑波
杨占昕
广播电视数字化教育部工程研究中心会议室
(综合实验教学楼六层)
8
第八代表团(21人)
后勤管理处、校医院、出版社
徐宝泉
马少刚
国际交流中心403会议室
注: 1. 在职列席人员请到本单位所在代表团参加讨论;
   2. 离退休列席人员在南院老干部活动中心讨论。          

 
 
 
 
凝心聚力 奋发进取
努力开创学校事业发展的新局面
——2010年一届三次教代会学校工作报告
苏志武
2010年3月29日
 
各位代表、同志们:
   受学校领导班子的委托,我向大会作学校工作报告,请予审议。
第一部分:一年来的主要工作回顾
   自2008年末召开一届二次教代会一年多来,在学校党委领导下,我校以学习实践科学发展观活动为主线,推动学校事业科学发展,学科建设、人才培养、科学研究、党的建设等各方面的工作,都取得了显著进步,迈上了新的台阶。
一、教育教学工作成绩突出
学校坚持以人才培养工作为中心,以提高质量为核心,深化教育教学改革,提高人才培养与社会需求的契合度。
一是创新人才培养模式,狠抓教学质量。制定完成了2009版本科专业培养计划和研究生专业培养方案,修订课程教学大纲,完善课程体系,更新教学内容。围绕传媒及文化产业发展需要,优化专业设置和布局,停办和缓办了部分专业,增开了新媒体和文化产业相关专业;制定《研究生培养机制改革方案》《研究生培养优化调整结构实施方案》,调整研究生培养结构,增加专业学位研究生比例,着力培养高端应用型人才;深入推进大类招生、分类培养改革,探索跨学院联办复合型新专业;强化实践教学,通过试行“三学期制”,充分利用学校实验教学中心、校园电视台和校外实习实践基地,开展实践教学、专业实习,校园文化活动、社会实践活动,首次组织学生海外实践项目,全面推进“校园大课堂、传媒大舞台”特色育人模式的实施。
二是扎实推进本科教学质量工程和研究生教育创新工程,取得了丰硕成果。仅本科教育,2009年获得了33项国家级和63项北京市教学质量工程建设成果奖。其中,国家级教学成果一等奖1项,北京市优秀教学成果奖12项(一等奖3项),国家级优秀教学团队1个,国家级特色专业2个。制定了《研究生培养机制改革实施方案》,推进以科研为导向的研究生培养机制改革,加快了研究生培养国际化步伐,大力提升高端人才培养质量。远程与继续教育稳步发展,取得了良好的社会效益和经济效益。
三是健全和完善教学质量保障和评价机制。出台了一系列加强教学管理和质量监控、提高教学质量的规章制度,比如教学质量考评、激励和惩处制度,校院两级教学督导制度,进一步明确了学校教学管理部门、院系及教师的教学责任。
四是招生改革和就业工作成效显著。进一步加强了招生宣传工作,拓展优质生源基地,不断创新招生办法,新生质量进一步提高。在全球金融危机、就业形势严峻的情况下,我校本专科毕业生就业率达96.44%,研究生就业率达95.23%,与上年基本持平,且进一步改善了就业结构和质量。
     二、学科建设和科研工作卓有成效
学科建设进一步加强。调整学院和专业布局,进一步理顺学科关系,组建成立了艺术研究院和传播研究院,承担学科建设、科学研究、研究生培养和管理职能,致力于一流学科建设和高端人才培养。加强专业学位点建设,学校获准为汉语国际教育硕士、工商管理硕士专业学位培养单位,成立了MBA学院,成为国内首个以文化传媒为特色的MBA专业学院。出台了加强文化产业和新媒体学科建设的意见,着力培育文化产业、新媒体等新兴交叉学科。“211工程”三期建设正式启动,并进行建设项目落实情况检查,加大了项目推进力度。
科研数量和质量再上新台阶。2009年全年科研立项363项,比上年增加了259项。协议金额3100万元,比上年增长了1000万元。获得国家级项目16项、省部级项目68项,比上年增加了45项。出版著作、教材140余部,比去年增加27部。发表学术论文1346篇,比去年增加了468篇,其中CSSCI论文267篇、SCI和EI论文97篇。有1部专著获教育部高校科研(人文社会科学)优秀成果二等奖,9部著作获第六届全国广播电视学术著作奖,12项成果获飞天电视剧论文奖,还获得8项专利、7项软件著作权。6个科研特区取得了一批标志性研究成果。学校进一步加大了科研扶持力度,启动了“科研培育项目”,制定了科研奖励预算办法、艺术创作奖励办法、高水平学术活动资助办法等,鼓励学术创新、提高科研质量。
科研基地建设得到加强。中广协会高校传媒研究基地、国家工商总局公益广告研究基地在我校挂牌成立,媒介音视频教育部重点实验室、北京市新媒体技术重点实验室被批准立项建设,这为提高我校学术研究水平和科研能力创造了更好条件。
成果转化和科技开发工作初见成效,部分科研成果已经得到转化和应用。学校与北京市留学人员创业园共同创建的新媒体孵化器平台运转良好。“中国传媒大学科技园”落户北京市通州区,该科技园项目已被认定为“北京市大学科技园”。
一年来,学科建设和科研工作有两个突出亮点可喜可贺:一是实现了成为“MBA专业学位培养单位”、“媒介音视频教育部重点实验室”立项“两个突破”;二是在“舆情监控研究和咨询服务”、“高性能计算研究与应用”方面,实现了在国内高校领域的“两个领先”。这“两个突破”“两个领先”的取得,对我校来说实属不易,且具有多方面的重要意义。
三、人才队伍建设稳步推进
更加注重高层次人才的培养和引进。我校推荐的赵月枝教授获批“长江学者”讲座教授,学校选派6名国外高级访问学者出国研修;1名教师获全国“优秀教师”称号,5名教师分获北京高校教学名师奖和“优秀教师”称号,5名教师入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2名教师获国务院政府特殊津贴,1名教师获“首都劳动奖章”。
着力加强青年教师队伍建设。去年,学校投入125万元推进“382人才工程”,投入400万元实施青年教师科研培育项目,组织20名教学管理干部赴美国大学培训,组织19名英语教师赴美国培训考察,遴选10名青年骨干教师出国进修,资助教师在职攻读学位、国内访学和参加境外学术活动,选派34名青年教师业界锻炼,2名教师参加北京高校青年教师教学基本功比赛获“一等奖”。2009年,学校在人才队伍建设上共计投入800多万元,创历年之最。
四、产学研合作和国际交流呈现新气象
学校加大开放办学的力度,在提高社会服务能力和推进国际化办学方面,取得了显著进步。
大力推进政产学研合作,提高服务社会能力和资源筹措能力。一是加强与国家部委和地方政府部门的沟通与联系,积极争取各种支持。去年我校在申请专项经费、校园扩建、高井创意园项目合作等方面得到了政府有关部门的有力支持,北京市教委和朝阳区承诺,对定福庄二小置换项目资助4000万元。二是积极搭建平台,加强与传媒文化界、特别是主流媒体的合作。与福建广播影视集团、北京金秋电子科技集团等建立战略合作关系,开展了一系列项目合作;与澳亚卫视在深圳成功举办了现代传媒发展高峰论坛。三是注重发挥董事会、校友会的重要作用。召开了学校二届三次董事会议,年内落实董事会基金748万元,促成奖教学金近千万元;进一步加强与校友的联系,新成立了湖南、广东、安徽校友会和北京中国传媒大学校友会。四是重视引入社会资源,产学研基地建设取得积极进展。我校与北京中视东升文化传媒有限公司合作项目——“中国传媒大学东亿国际创意园”,日前已签署协议并举行了揭牌仪式;中国传媒大学苏州研究院项目合作协议在本学期初签订;通州大学科技园区建设顺利推进;我校新校区建设的社会引资合作工作正在抓紧进行。
国际交流与合作开创了新局面。去年9月,由我校发起成立了“传媒高等教育国际联盟”,来自13个国家和地区的36所知名传媒高校加入“联盟”,共同签署了《联盟宣言》。该联盟的成立,为我校推进国际办学搭建了一个很好的平台,提高了我校的国际地位和影响力,在人才培养、科学研究、教师聘任等方面,构建了“国际大联盟”的国际合作办学模式。此外,学校还成功举办了第七届亚洲传媒论坛暨第二届亚洲城市论坛、广告发展与广告教育国际研讨会暨美国广告学会2009亚太会议、第四届“创意中国·和谐世界”文化产业国际论坛、第四届中国(北京)国际大学生动画节等高水平国际学术活动。以师生为主体的国际交流和国际化人才培养合作明显加强。
    五、改革与管理工作成效显著
为了解决制约学校发展的内部管理体制机制问题,学校加大改革力度,稳步推进人事分配、教学科研管理、财务预算与资产管理等方面的改革,新制定和修订各种制度74项。在这些改革中,学校强调下放权力,推进管理重心下移,调动各方面的办学积极性。
以教职工内部收入分配调整为重点,深化人事分配制度改革。在定岗定编、明确职责的基础上,实行了绩效工资制,强调绩效考核、多劳多得、优劳优酬,配套实施人员流动制和淘汰机制。在绩效工资改革过程中,广泛发扬民主,积极稳妥实施,目前已见成效,得到了上级部门的肯定和教职工的认可。
各项管理工作进一步加强。学校努力盘活资源,降低运行成本,提高办学效益。健全了公用房屋等资源配置管理办法,加强公有房屋管理,优化配置校内资源;加强预算管理,规范了资金分配和使用;制定了实验教学资源整合调配方案,推进教学资源共享平台建设;加强内部审计,强化政府采购和招投标管理工作。
学校尽力为师生员工办实事、办好事,解决大家关注的民生问题,施惠于民。通过实施专项补贴和分配制度改革,学校筹集资金,增加分配总量,提高了教职工和离退休人员的待遇;完成了通州半壁店限价商品房申购、通州至善家园和定福庄西街周转房优惠出售工作,缓解了青年教师的住房困难;完成了1号教学楼改造工程,改善了教学环境,扩大了学生自习空间;完成了校内家属住宅楼公共区域的粉刷工程,并为每个住户安装邮政信报箱,改善了家属区的通邮条件和生活环境;加强基本建设,中蓝公寓二期工程竣工并部分投入使用,得到了入住新生和家长的好评;新图书馆大楼已经封顶,教学楼B栋、中蓝公寓与校园间的过街天桥均已开工建设,启动了新一轮数字化校园建设工程,办学条件进一步改善。
此外,去年学校决定筹建我校“传媒博物馆”。传媒博物馆是学校的品牌形象工程、文化内涵工程、特色强化工程;建设传媒博物馆,是学校传承历史、展示成就、彰显特色、建设世界传媒名校的重要举措,对我校人才培养、产学研合作、校园文化建设等都有特别重要的历史和现实意义。学校为此专门成立了机构,抽调专职人员并拨付专项经费,抓紧进行博物馆筹建方案论证、馆藏资源收集等工作。目前,传媒博物馆筹建相关工作已经有了明显进展。
六、党建和思想政治工作进一步加强
深入开展学习实践科学发展观活动,有力地推动了学校各项事业的发展。2009年上半年,按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以“改革创新破难题,科学发展上水平”为实践载体,坚持边学边查边改,扎实有序地开展学习实践活动。下半年,进行集中整改,以落实整改措施推动学校全局工作。学校整改落实方案提出的78个整改事项,目前有57项已经完成,8项基本完成,还有13项按整改完成时限在今年及以后完成,目前仍在积极推进。总的来看,我校学习实践活动取得了显著成效。
党风廉政建设取得了新进展。去年学校召开了党风廉政建设工作会议,学习贯彻《关于加强高等学校反腐倡廉建设意见》,健全和完善有关制度,出台《廉政风险防范工作实施办法》,加大了风险防范力度。认真落实党风廉政建设责任制,进一步加强了教育收费检查和“小金库”专项治理工作。
以社会主义核心价值体系为引领,加强宣传思想政治教育和大学文化建设。深化思想政治理论课改革,改进了教学效果,大学生思政教育全面加强;学生资助、心理健康教育、毕业生就业等工作取得新成绩。学校宣传工作尤其是对外宣传显著加强,校外媒体报道我校的信息稿件达400余篇。以55周年校庆为契机,开展“大学文化和大学精神”大讨论、“文化名人大讲堂”等活动,建设“孔子文化广场”,丰富校园文化内涵,凝练中传精神,培育优良的教风、学风和校风,推进了“校园大课堂”育人理念的落实。组织千余名师生参与新中国成立60周年庆典活动,圆满完成任务,受到了上级部门的好评。举办55周年校庆系列活动,达到了展示办学成果、总结办学经验、鼓舞士气、凝聚力量的目的;特别是在人民大会堂成功举办校庆文艺晚会——《年轻的白杨》,进一步激发了师生爱国、爱校、荣校的热情。
维护安全稳定的能力和工作水平显著提高。去年是学校维稳工作任务最重的一年,敏感期多、不稳定事件多。全校上下齐心协力,积极应对并妥善处理甲型流感、学生坠楼、公寓失火等突发事件,较好地维护了学校安全稳定的局面。
民主办学、教授治学意识进一步增强。去年以来,学校在学习实践科学发展观整改落实方案的制定、内部收入分配的调整、“211工程”重大项目的落实与实施,以及学科建设、院系调整等重大问题的决策过程中,以召开座谈会、研讨会、网上征求意见、个别谈话等形式和渠道,广泛听取教职工、专家教授的意见和建议,进一步推进和强化民主办学、教授治学。
总之,在大家的共同努力下,一年来我们的各项工作都取得了显著进步,成绩令人鼓舞。但是,也有个别问题的解决还不尽如人意,有的工作事项推进力度还不够;特别是队伍建设亟待加强,管理工作水平需要进一步提高,产学研合作、成果转化与产业化方面需要实质性推进。
第二部分:下一步主要工作思路和举措
2010年及以后学校发展的思路和举措,我在去年秋季和今年春季干部工作会议上作了阐述。今天是教职工代表大会,我也借此机会,将以前谈到的工作思路,结合今年重点工作,概要地向各位代表作汇报和交流,作为我们再一次宣传动员、学习贯彻的过程,从而凝聚共识、统一行动,把我们的各项工作做得更好。
 
一、全面推进三大战略举措——“二次创业”、名校工程、大学文化建设
在上学期初的干部工作会议上,学校党委提出了建设世界知名高水平传媒大学的三大战略举措,即“二次创业工程”、“名校工程”和“大学文化建设工程”。
(一)关于“二次创业”
1.“二次创业”是学校在新的起点上实现新跨越的理性选择。
为什么要提出“二次创业”?它是基于这样的考虑:当前,我校正处在改革与发展的关键时期,面临的机遇和挑战都前所未有。建设人力资源强国、高等教育强国和创新型国家,传媒与文化产业大发展大繁荣,以及学校56年办学经验和优势的积累、日益提升的影响力,都为我校新的发展提供了难得机遇。同时,经过世纪之交的跨越式发展,学校正处在发展方式的转变期、办学结构的调整期、深化改革的攻坚期、开放办学的提升期,经受着学校自身发展和高校间激烈竞争的双重压力。
抓住机遇、迎接挑战、寻求突破,建设有特色、高水平大学,更好地承担培养高质量传媒人才、开展高水平科学研究、服务并引领传媒及文化业发展的使命和责任,不仅需要我们增强危机意识和担当意识,还要有一种强大的精神和动力作支撑。这种精神和动力,就是“二次创业”的精神和魄力,它号召我们全校师生,坚定信心,鼓舞斗志,改革创新,开拓进取,力求在新的历史起点上实现新突破。“二次创业”是学校保持可持续发展、进而实现又好又快发展的现实选择。
2.创业和守业的关系及其内涵。
创业和守业的关系,是传承与创新的关系、巩固与发展的关系,“二次创业”是守业基础上的再创业。中国传媒大学今天的成就,是经过几代中传人50多年艰苦奋斗、辛勤奉献换来的,也包括在座老同志的功劳。因此,守业是我们应尽的责任。那么,首先我们要清楚如何守业。
我认为,守业就是要传承我们的传统优势、办学特色,进一步强根固本。具体而言,有3点需要特别守护:
一要坚守我们的优势学科专业。这是我校的核心竞争力,是办学硬实力之所在。我们要坚持把学科建设摆在龙头地位,进一步加强传统优势学科建设,同时优化学科布局,凝练学科方向,大力培育新兴交叉学科,提高学科建设整体水平,巩固我校在传媒教育领域的领先地位。
二要传承我们的办学经验和办学特色。这是我校的比较优势和作为“名校”之亮点所在。我们要保持“小综合”的学科建设优势,坚持“大课堂”的特色育人模式。同时,还要发扬光大“植根广播电视系统、依托传媒界、面向社会开放办学”的特色办学理念。
三要传承我们的中传精神。中传精神是我们的办学之魂,是学校软实力之所在。我们要进一步加强大学文化建设,培育和弘扬中传精神,建设优良的校风、教风和学风。
在守业的同时,我们更要创业。创业才是更好的守业!只有不断创业,才能巩固和发展原有的优势,才能保持旺盛的激情,才能把特色转化为比较优势,从而增强办学实力,在竞争中立于不败之地。
3.“二次创业”的目标和任务。
 “二次创业”的总体目标与学校发展目标定位是一致的,就是要建设世界知名高水平传媒大学;当前,尤要通过创建世界一流学科,确保我校在中国传媒高等教育领域的引领地位。
二次创业的核心任务是“三创”,即创新、创建、创效益。
创新——创新的前提是要解放思想,要有创新思维,关键是要转变发展方式。要注重在理念、模式、体制、机制等方面的创新。理念创新是先导,只有理念创新,才能带来理论创新、实践创新、制度创新;要通过学科创新,特别是新媒体、文化产业相关学科的建设,创建一批新的优势学科、特色学科;要积极推进人才培养模式、管理运行模式、教学科研组织模式、产学研合作模式等方面的创新,积极探索学校新的发展模式;加强制度创新,完善管理体制和运行机制,建立现代大学制度。
创建——包含相辅相成的三方面:创建世界一流学科,创建一流的教学科研队伍,创建学科基地与产学研基地。要创建世界一流学科,首先要创建一流的教学研究队伍,特别是引进和培养高层次人才、学科领军人物、中青年拔尖人才的任务相当艰巨、十分迫切。还要大力创建重点学科研究基地,创建优势学科创新平台,创建国家重点实验室和研究中心,创建文化创意园、大学科技园等产学研基地。此外,要继续抓紧“传媒博物馆”建设,希望大家积极参与并调动各方面的力量,为博物馆建设作贡献;争取5年内建成一座立足广播电视和传媒教育,服务传媒文化业及全社会,馆藏丰富、特色鲜明的博物馆,一座“有思想内涵、有历史足迹、有时代变迁、有史料价值”的博物馆。
创效益——办学效益(包括社会效益和经济效益)是办学水平的重要体现。去年底,中央教育科学研究所发布了《中国高等学校绩效评价报告》,共69所教育部直属高校参评,在3年整体绩效得分排序中,我校名列第67位。虽然这一排名颇受争议,但是我校在“国际学术论文数”、“出版专著数”、“技术转让收入”、“专利收入”、“产业收入”、“留学生数”、“百篇优秀博士论文”等产出指标方面,劣势比较明显,反映出我校的办学效率和效益亟待提高。
4.“二次创业”的主要途径。
实施“二次创业”的抓手在哪?着力点或突破口在哪?我认为主要应在提升国际化、现代化、产业化这“三化”上下功夫、作文章,做到“三个提升”。
提升国际化——加快推进国际交流与合作,提升国际化办学水平。提升国际化,不仅是由于参与国际竞争的外在压力,更是建设世界传媒名校的内在要求,它是我们发展之必然,目标之要求,利益之驱动。我们要高度重视国际交流合作,充分利用“传媒高等教育国际联盟”平台,整合国际优质教育资源,在师生交流、资料信息交换、合作研究等方面,深入开展校际合作;要下力气抓好留学生教育、对外汉语教育和孔子学院建设,加快国际化办学进程,提高国际化办学水平。要做到“三实”,即实质推进、实效检验、实惠索求;做到“三转”,即从礼节性往来、一般国际会议转变为教学科研项目合作;从蜻蜓点水式的交流转变为深度合作;从重签署协议转变为重落实协议。要建立长效机制,做到“三重”、“三化”,即重谋划、重管理、重执行,实现国际化办学工作的常态化、制度化、标准化。
提升现代化——加快建立现代大学制度,提高现代化管理水平。广义的教育现代化,包括教育思想、教育内容、教育设备设施、教育方法手段、教师队伍、教育管理、教育制度等的现代化,这里主要指的是教育制度和管理的现代化。建立现代大学制度,提升现代化,主要是提升制度建设和管理工作的科学化、规范化和民主化水平,力求在完善体制机制、提高管理水平上取得突破。要强调大学的学术性,确立学术主导地位,围绕知识与学术设计大学制度;要坚持以人为本、以师生为主体规范大学制度。今年,要按照建立现代大学制度的要求,抓紧制定并出台《中国传媒大学章程》,深入推进校院两级管理体制改革、人事分配制度改革,完善教学科研考核评价机制,实施目标管理责任制等等,全面提高现代化水平。
提升产业化——发挥产学研的协同效应,促进产学研结合和科研成果转化,提高服务社会能力。这里所说的产业化,特指大学以服务社会为目的而开展的科技成果转化和产学研合作。我校作为行业特色型大学,要坚持对接行业、服务行业、引领行业发展的价值取向,积极构建政产学研和产学研用的战略合作联盟,在产学研合作中发挥好“知识源、技术源、信息源、人才源、思想源、国际合作源”的源头作用。这是我校的重要使命和价值所在。加强产学研合作,加快科研成果转化和产业化,是“二次创业”的重要抓手和强劲动力,是提高办学水平和办学效益、增强学校影响力和可持续发展能力的重要依托。为推动科研成果转化,要建立以创新、质量以及成果转化和应用为导向的科研评价机制各院系和科研机构要高度重视产学研合作,切实搞好科研成果转化、技术推广、节目制作、内容生产和产业开发工作。要采取更加灵活的用人机制,引进产业经营管理人才,建设一支精干高效的产学研队伍。今年,我们要抓紧抓好高井国际创意园、通州大学科技园两个项目,按计划推进项目有效运作,促其早出成果、早见效益。
如何落实“二次创业”的理念?“二次创业”的载体是什么?就是要发扬二次创业的精神,围绕加快实现学校发展目标而制定的各项规划、采取的各种举措、以及各项具体工作的实施。结合今年的工作,要把它体现在“十二五”规划、年度工作计划、目标责任制的制定中,体现在中传精神培育和校风建设中,体现在全校领导干部和师生员工的工作状态和精神风貌中,具体要落实到学科建设、教学、科研、管理等各项具体工作中。
(二)关于名校工程
什么是名校?名校就是在某一区域内办学业绩卓著、特色鲜明的学校。世界名校,就是凭借其办学高质量、高水平而在国际上享有盛誉的学校,或者说在高等教育界具有较高国际地位、较强影响力和竞争力的学校。可以说,名校必然是强校,强大的综合实力和核心竞争力,是名校的重要支撑。只有建设强校,才能成就名校。
我们的办学目标定位于世界知名高水平传媒大学,实施名校工程是题中应有之义。创建世界传媒名校,既是我们提出“二次创业”的出发点,也是实施“二次创业”的落脚点。应该看到,目前我们与世界名校之间还存在诸多差距:在世界许多国家中,中国传媒大学的名字还有些陌生;在其他国家大学的图书馆中,我们的书籍和信息资料还十分有限;在国际学术舞台上,我们的声音还十分微弱……因此,每一个中传人都应以高度的使命感和主人翁精神,为创建国内有较高地位、世界有较大影响的名校而努力。
如何建设世界名校?怎样才能成为世界名校?概括地说,就是要内强实力、外树形象;具体而言,要着重在以下方面实现突破:
——名校要有名师。因此,我们要着力加强高层次人才和青年教师队伍建设,高度重视、切实抓好人才的引进、培养和使用各个环节的工作,尽快实现“382人才工程”建设目标。其中,青年教师代表学校的未来,必须切实抓好青年教师队伍建设,在加强培养和考核的同时,为他们的学术发展创造更好条件。本学期我们要推出《高层次人才队伍建设规划》、《青年教师队伍建设规划》及其配套实施方案,并把各学科人才队伍建设目标、任务,落实到院系领导班子和“一把手”的任期目标责任制中。
——名校要有高水平的学科。因此,我们要努力建设世界一流学科,坚持有所为、有所不为,有所先为、有所后为的学科发展策略,优化结构、办出特色。要加强学科基地建设,打造学科发展平台和研究基地,推进学科交叉融合,培育新兴学科,努力把新闻传播学、艺术学等优势学科建设成为世界一流学科。今年,我们要继续大力提升传统优势学科水平,力求新兴交叉学科异军突起;同时,要重点扶持“四个研究院”——艺术研究院、传播研究院、新媒体研究院、文化产业研究院的建设和发展,在搞好研究生教育和科研工作的同时,传播研究院和艺术研究院要致力于世界一流学科建设;新媒体、文化产业两个研究院要致力于占领新兴交叉学科前沿,并进行“实体化运作、专业化建设、产业化发展”。同时,要扎实推进“211工程”三期建设,做好第十一次学位点增列工作,加强国家和北京市重点学科的建设和管理,积极推进“985”优势学科创新平台立项工作。
——名校要有名生,包括高质量的生源、具有竞争力的毕业生和一大批杰出校友。因此,我们要进一步抓好招生改革,做好招生宣传和生源基地建设;要深化教学改革,完善人才培养模式,提高人才培养质量;要抓好毕业生就业工作,提高就业质量,保持我校毕业生在国家主流媒体中的应有份额,扩大杰出校友队伍,发挥校友的“名片”效应。
——名校要有名专业、名课程、名著。因此,我们要扎实推进本科教学质量工程和研究生教育创新工程,进一步抓好品牌专业、特色专业、精品课程、优秀教材等建设工作。去年,我们开设的“辅修、双学位”品牌专业,招收本校及中国人民大学等外校学生700余名,今后这项工作还要进一步加强。同时,要通过重点支持,产生一批高水平学术论文(优秀博士论文)和学术专著;要坚持以创新和质量为导向搞好科研工作,产生一批标志性科研成果。
——名校要有鲜明特色,包括特色办学理念、办学传统、育人模式和校园文化。没有特色的学校,不可能成为名校。特色也需要与时俱进、不断创新和发展,赋予其新的内涵,体现时代精神。因此,我们要按照特色发展、创新发展、内涵发展的理念,进一步突出我校的特色,比如我们的“小综合”以及“大传播、全媒体”的学科专业体系建设特色和优势,“校园大课堂、传媒大舞台”的育人特色模式,需要进一步完善、落实和巩固;还比如,我们“植根广播电视、依托传媒界、面向全社会开放办学”的办学特色理念,随着行业发展和国内外形势的新变化,也需要作相应调整,是否可以调整为“植根传媒、依托(服务)社会、面向世界、开放办学”,大家可以发表意见。
当然,建设世界名校,必须走国际化办学之路,提高国际化办学水平,在世界高等教育的大舞台中,加强交流合作,学习他校之长,展现中传风采。要加大开放办学、合作办学的力度,主动融入社会,加强同传媒文化界及社会各界的联系与合作,服务国家战略和行业、区域的发展。
此外,创建世界名校必须自强自律。我们一定要强化“品牌、品质、品格、品位”的意识。这“四品”内涵丰富,寓意深远。只有我们每个教职工做事做人都有这种意识,建设世界名校的愿景就不难实现。为什么要提出这“四品”?是因为中国传媒大学这块“品牌”来之不易,需要我们倍加珍惜。我校的社会声誉还是比较好的,知名度是比较高的,但是负面的影响也有,甚至还比较恶劣,不能因此毁了学校的牌子。这就需要我们进一步加强师德建设和学风建设,每个中传人都要对自己的言行负责,对学校负责,对我们的每一个学生负责。套句流行的话说,我们要对学术不端、师德败坏等有损于学校名声的行为“零容忍”。
总之,实施名校工程,建设世界名校,需要我们拿出“二次创业”的精神和劲头,按照“质量立校、人才强校、科研兴校、特色制胜”的16字发展战略,全面提升办学质量和核心竞争力,加快从行业特色型大学向国内有较高地位、世界有较大影响的高水平传媒名校和强校转变。
(三)关于大学文化建设
大学文化和大学精神是一所大学的核心价值观,是发展的软实力,是体现核心竞争力的重要方面。大学传承文化、创造文化和引领文化,文化也塑造大学和大学人,正所谓“文化化人”。大学文化和大学精神在内涵发展、和谐校园建设中发挥着独特的作用,尤其可为培养优秀人才提供精神涵养。因此,加强大学文化建设,弘扬和凝练中传精神,具有十分重要的现实意义和历史意义。
去年以来,我们开展了“大学文化和大学精神”大讨论活动,目前已经有了阶段性成果。党委宣传部在校内广泛发动、反复讨论的基础上,日前推出了“中传精神、校风、教风、学风”表述的征求意见稿。希望全校师生员工高度重视,人人参与,积极建言献策。我们要集中大家的智慧,把我校的大学精神和“三风”表述得准确到位,既要起到传承和引领的作用,又要具有我校的特色。在此基础上,还要深入宣传学习,达到入脑入心,并做好内化和转化工作,使其成为我们共同的价值追求,成为我们的自觉行动,成为我们的校园风尚。
结合凝练“中传精神”和“三风”,就我校大学精神文化建设,也谈一点个人的认识和理解。这里,我提出一句话——“传媒为我扬帆,我为传媒领航”。
“传媒为我扬帆”,有两层含义:第一,追根溯源,我校以广播电视和传媒起家,靠传媒“起航”,传媒是我校的生命之源、发展之根,也是我们每一个中传人事业发展的根基;第二,面向未来,我校的发展要对接传媒,借力传媒,乘传媒文化大发展大繁荣的强劲东风,破浪前行。
“我为传媒领航”,寓意我校要坚定不移地把服务传媒并引领传媒,作为我们的办学志向,作为每一个中传人的价值追求;要创建世界名校,以一流的办学业绩和突出的贡献,引领中国传媒教育的发展,引领中国传媒文化业的发展。
因此可以说,“传媒为我扬帆,我为传媒领航”,既是我校办学传统和经验的总结与传承,又体现了中传人面向未来、强烈的历史责任感和使命感,体现了我校特有的一种“精神”和办学理念。需要指出的是,这只是我个人的思考和理解,抛砖引玉,仅供大家在“中传精神”和“三风”讨论中作参考。
二、继续深化两项改革——教育教学改革、内部管理体制改革
结合今年的工作,有两个方面的改革亟待推进。
(一)以培养适应社会多样化需求的创新人才为目标,进一步深化教育教学改革,大力推进人才培养模式创新
近一年来,中共中央政治局常委李长春同志,曾作过两个有关我校人才培养的重要批示。其中一个批示是,建议北京外国语大学、中国传媒大学,通过人才培养模式的创新,拿出国际传播复合人才培养方案,加快复合型人才培养的创新步伐。另一个是在《阿凡达之后中国动漫该怎么做》的一份内参上的批示:“培养复合型人才是当务之急,来得快的是对现有从业人员进行培训,从长远看,北京电影学院、中国传媒大学在专业设置、招生对象、课程设置等方面都要进行改革创新。”
在不到一年的时间内,中央常委两次重要批示,在我校历史上还是第一次,让我们既感到振奋和鼓舞,又感受到压力和责任。两次指示体现了中央对传媒事业和传媒教育的高度重视,对我校传媒教育领军地位的充分认可。尽管我校传媒教育发展取得了一定成绩,但我们与世界一流学科之间的差距仍然非常大。我们要认真贯彻指示精神,以高度的责任感做好这项工作;并以此为发展契机,大力推进现代传媒教育体系建设,创新人才培养模式,加快复合型创新人才培养步伐,从而满足党和国家对传媒教育提出的新要求,满足行业与社会对我们提出的新期待。
前期公布的《教育规划纲要》提出,“提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。”“衡量教育质量的根本标准是促进人的全面发展,适应社会的需要。”“更新人才培养观念,树立全面发展、人人成才、多样化人才、终身学习、系统培养的观念。”“创新人才培养模式。遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。做到三个注重——学思结合、知行统一、因材施教。”
结合我校实际,人才培养模式的改革创新,应强调“五个坚持”:一是培养传媒精英人才的定位不变;二是“入主流、创一流”的学科建设思路不变;三是“校园大课堂、传媒大舞台”的育人模式不变;四是“大传播、全媒体”的专业建设和服务面向不变;五是进行专业结构、层次的调整思路不变(如适时调整专业设置,提高研究生比例,提高专业学位研究生比例等)。这五个坚持,都是为培养适应行业和社会需要的多样化人才而提出的。
具体而言,怎样进行人才培养模式的改革创新呢?一要实行分类培养,在层次、专业、方向上进行分类,在教学方式方法、课程体系与内容、实践能力培养等方面有所区别,因材施教,强化个性和特色,适应个性发展和社会多样化人才需求。二要建设好全校通识教育平台,加强通识教育、学科专业基础教育,提高学生的人文素养和专业素养,拓宽学生的知识面,提高学生的适应能力和可持续发展能力。三要推进招生改革,对专业方向相近的学科专业,采取大类招生;对于特殊专业,根据人才培养规格定位的不同,采取不同的招生方式和录取标准。四要改革教学方式,改变单纯灌输式教学,更多地采取启发式、讨论式、探究式、参与式的学习方式,优化教学过程,提高课程效率,激发学生自主学习的兴趣,培养学生的创新意识。五要加强实践教学,充分利用学校、行业、社会以及国际资源,为提高学生的创新和实践能力提供更好的条件。
适应行业发展和社会需求,当前要着重加快精专型人才、媒体融合型人才、创意型人才以及复合型国际传播人才的培养。这几类人才有适应媒体融合的,有适应创意时代的,有适应增强国际传播能力需要的,还有适应特殊岗位需求的高端应用型人才。不同类型的人才,要采取不同的人才培养模式。
第一,更加重视培养精专型人才。目前,用人单位反映挑选不到满意的毕业生,有的专业水平不高,有的缺乏应具备的专业素质,到工作岗位后还需要再培养。这种情况表明,精专型(高端应用型)传媒人才严重不足,加快这类人才的培养迫在眉睫。如我校播音主持艺术等相关品牌专业,就业岗位特殊,专业素质要求高,应按照就业岗位类型分类培养。为培养和造就更多的名播音员、名主持人、名记者等拔尖人才,对这些专业学生的培养要不惜利用资源,采用特殊方式,如建立尖子班、实验班、创作团队、设知名校友工作室等做法,培养面向不同岗位的精专人才,满足行业需求。培养精专型人才,要采取特殊的招生模式,选取具有特殊潜质的学生;在培养环节上,课程体系不求“大而全”,要求实、求精,注重分流培养、因材施教,强化实践和实训教学,以提高精专型人才的培养质量。
第二,加快培养媒体融合型人才。媒体融合时代,需要集采、写、编、录等多种能力于一身的全能人才,以及能够驾驭多种现代传媒设备、适应现代信息传输手段和媒体融合、内容制作和生产的全媒体人才。媒体融合型新型人才的培养,要抓紧在文化产业、新媒体相关学科和专业的建设上下功夫。要突破传统的按照媒体种类设置课程的做法,完善课程体系和教学内容。这些专业人才的培养,既要着眼于学生的学业,更要着眼于学生的就业与创业。要注重多媒体知识的学习和综合能力的培养,让学生具备更加合理的知识结构和创新实践能力,以更好地适应不同媒体相互渗透、融合发展的需要。要改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养。
第三,着力培养具有国际竞争力的国际传播复合型人才。《教育规划纲要》提出,适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。对于我们学校,就要培养一批具有国际视野和国际传播能力的外宣人才、驻外记者等。这类人才主要是指“外语与新闻传播”、“外语与传媒技术”两类专业复合型的新闻传媒人才。复合型人才的培养,主要在双学位、研究生教育层面展开。为有利于培养复合型人才,一方面需要整合全校资源,另一方面要深化教育教学改革,推进学分制、选课制、主辅修制和弹性学制,增开双学位专业,探索选拔优秀学生跨专业本硕连读。按照长春同志的指示精神和教育部等国家部委的联合部署,目前,我校第一批40名国际新闻传播后备人才选拔工作目前正在进行。
第四,注重培养创意型人才。我国传媒文化产业的迅速发展,急需高校培养大批优秀的创意人才,以其独特的创意提高传媒文化产品的质量。培养创意型人才,首先要善于发现那些被我们视为奇才、怪才的学生,将他们纳入视线、作为苗子,独辟蹊径,因材施教,强化他们的发散思维和形象思维能力,丰富的想象能力和联想能力。要注意鼓励那些有特殊才能和想法的学生,保护他们的创意积极性,为他们日后脱颖而出打下基础。当然,我们也不能忽视对全体学生创新能力的培养。
为加快培养以上几种创新型人才,当前需要提出两点工作要求:一是各学院要结合2009版专业培养计划的实施,尽快拿出人才培养模式创新的方案,同时要不断完善课程体系和教学内容;二是要完善校院两级教学督导工作机制,充分发挥教学督导在加强教学监控、提高教学质量中的重要作用。
总之,在未来三到五年内,我们要以创新人才培养为核心,着重解决人才培养的结构和质量与传媒文化产业需求契合度不高的问题,尽快形成以拔尖创新人才为龙头,以高素质创新型专门人才为主体,多种人才培养模式并存的人才培养体系,为传媒及文化事业大发展大繁荣提供高质量人才支持。
(二)以增强办学活力和动力、提高管理水平为目标,进一步深化内部管理体制改革
实施“二次创业”,建设世界名校,必须首先解决好内部管理体制机制方面的问题,推进管理工作的科学化、规范化、民主化、法治化,为学校的科学发展扫清制度障碍。按照《教育规划纲要》的要求,在体制改革方面今年要着力抓好两项工作:
一是要按照建立中国特色现代大学制度的要求,抓紧出台《中国传媒大学章程》,优化学校内部治理结构。要依法制定学校章程,依照章程规定管理学校。坚持党委领导下的校长负责制,完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治理模式,科学处理政治权力、行政权力、学术权力、民主权利的关系。要特别强化学术权力,积极探索教授治学的有效途径,充分发挥学术委员会等学术组织在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用,发挥教授和专家学者在教学、学术研究、学校管理中的作用;坚持学术主导、学术自由,营造宽松的学术环境。要重视民主权力,坚持民主办学,进一步加强教职工代表大会、学生代表大会建设,发挥好群团组织在民主管理、民主监督方面的作用。此外,我们要进一步深化人事分配制度改革,健全岗位管理和用人机制,完善绩效工资制度,积极探索管理岗位职员制改革,建立目标管理和绩效管理机制,科学的考核评价机制和激励机制,资源配置机制。我们要积极扩大社会合作,进一步探索和完善学校董事会制度,大力推进政产学研合作,提高服务社会的能力,建立社会支持学校发展的长效机制,增强办学活力,提高办学效益。
二是要健全和完善校院两级管理体制,推进管理重心下移。《教育规划纲要》提出,要以简政放权和转变政府职能为重点,深化教育管理体制改革,健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。对于我校来说,深化内部管理体制改革,是我们亟待推进的一项重要工作。
校院两级管理不是新话题。虽然我校也实行了校院两级管理,但做得还不到位。学校管理重心偏高,权力下放不够,管得过宽过细;学院“人、财、物”权力有限,“等、靠、要”思想比较严重,工作压力不大、责任意识不强,动力不足、活力不够,办学主体作用发挥不明显。因此,我们要通过内部管理体制改革,推进管理重心下移;学校简政放权,把学院应该拥有的权利逐步下放到位,使学院真正成为拥有人、财、物等权力、相对独立的自主办学实体,同时承担相应的责任和义务,从而形成权责明确、统筹协调、规范有序、充满活力、富有效率的校院两级管理体制。
推进管理重心下移是一项“综合改革工程”,做好不很容易,需要具备良好的工作基础和条件。比如,人事、财务、资产(物资设备)的管理权如何下放?下放到什么程度?学校在权力下放的同时,如何有效实施宏观调控、统筹协调?学院的管理能力是否适应、能否用好权力?学院在教学、科研、学生管理、学科与师资队伍建设等方面应该承担哪些责任和义务?目前的管理工作基础是否可行?等等,都需要认真研究、精心设计。我想,做好这件事总的原则是“积极稳妥”,就是要区别不同情况,积极创造条件,逐步深入推进。本学期要抓紧出台学校《关于深化内部管理体制改革的实施意见》,各相关单位和职能部门要根据“实施意见”,调整工作职责及岗位职责,制定本部门工作《校院两级管理实施细则》,明确学校(职能处室)与学院各自的责、权、利,根据现有管理基础和条件,作出重心下移的具体实施方案和工作计划。此外,还要配套建立健全一系列管理制度,如学院决策与管理的监控机制,管理部门、学院之间沟通协调机制,目标责任制与绩效考核办法,等等,以尽可能减少改革成本,确保取得预期成效。
除上面谈到的以外,学校将继续把关系教职工切身利益的事当作大事来抓,努力改善教职工的工作和生活条件:一是抓住新校区和文化创意园建设的机遇,抓住北京市大力建设两限房和经济适用房的机会,进一步解决青年教工住房困难的问题;二是在实施绩效工资制度和去年提高待遇的基础上,今后还要设法多渠道筹措资金,提高办学效益,进一步增加教职工的收入;三是加快推进校园扩建、定福庄二小置换、新图书馆、教学楼B栋项目及校园周边治理工程进度,进一步改善办学条件和环境。
今年还有一些重要工作,在已经印发的《学校2010年工作要点》和春季工作会议校领导讲话中都作了部署,因时间关系,这里就不再赘述了。
各位代表、同志们,教职工代表大会是学校实行民主管理、民主监督、民主办学的重要形式。今后,我们将更加重视发挥教代会的作用,通过教代会代表反映民意、汇聚民智、凝心聚力,共商学校改革发展大计。实施“二次创业”,建设世界名校,需要依靠大家的智慧和力量。今年是落实“十一五”规划的最后一年,是制定“十二五”规划的关键一年,学校改革与发展任务仍然相当繁重。希望同志们发扬“二次创业”的精神,戮力同心,真抓实干,不断开创学校事业发展的新局面!
 
 
副校长 吕锐
2010年3月29日
 
各位代表、同志们:
受苏志武校长委托,我向大会做财务工作报告,请予以审议。
一、学校财务状况
截止2009年12月31日,我校的财务状况:
1.资产情况
资产总额153444万元。其中:货币资金17677万元,应收及暂付款6603万元,固定资产127645万元,对校办产业投资1300万元。
2.负债情况
负债总额63898万元。其中:用于基建项目的借入款项55200万元,其中银行贷款54500万元,向传媒大学基金会借款700万元;应付及暂存款7152万元(主要为未完成项目款挂帐),应缴财政专户款1442万元。
3.净资产情况
净资产总额89545万元。其中:事业基金 -44343万元(08年用事业基金弥补基建收支差额7.63亿元); 固定基金127645万元;专用基金2937万元。
二、2009年收支情况
1.收入情况
本年收入58043万元。其中:财政拨款30240万元,教育事业收入19417万元,横向科研项目收入979万元,经营收入783万元。财政拨款包括中央财政拨款28420万元,中央部委科研拨款945万元,北京市财政拨款2990万元。拨款中的专项经费为17489万元,占财政拨款的55%。
上年中央专项拨款结余9222万元,其中基建拨款结余3317万元。
2009年可用收入为67265万元。
2.支出情况
总支出62695万元。其中:在职人员工资福利支出18860万元,比上年多支出4321万元,增长29%。离退休费支出3431万元,比上年多支出546万元,增长19%。商品和服务支出16906万元;其他资本性支出2513万元;基建拨款支出3857万元(完成上年结余3317万元);对个人和家庭补助支出6020万元;贷款利息支出3043万元。
三、2009年预算执行情况
2009年预算收支51473万元。
实现收入58043万元,比预算多收入4392万元,增收主要为中央财政追加修购专项资金3000万元,北京市财政拨款增加1398万元。
实际支出62695万元,扣除上年项目结余资金支出后本年实际支出53473万元。完成预算的104%,超支2000万元,主要是财政追加预算的支出。
2009年财务收支按校级预算方案控制,总额实现收支平衡,其中,公用经费支出控制在预算之内,工资福利支出,比预算超支3639万元。
在《2009年校级预算方案》之外,支付基建工程款5042万元,未列支,暂挂帐应收款。
四、2009年完成的主要工作
1.随着办学基本条件建设资金需求的增加,基建资金缺口加大,财务风险加剧。风险主要在两个方面,一是财务收入没有明显增加,难以满足支出增长;二是流动资金不足,财政拨款为非实拨资金且专款专用,可运作的资金仅为财务收入的1/3。因此,保证财务平稳运行是首要的艰巨的任务。
2.为规范财务管理,确保财务平稳运行,2009年实施全面预算管理,校级预算改革的目标是理顺学校和学院的财务关系,解决财务放权赋权及管理平衡的问题。随着《中国传媒大学校级预算改革方案》、《中国传媒大学预算管理办法》的各项条款的落实,靠校长批报告解决具体资金使用问题的状况开始逐步改善。资金使用的计划与控制分级负责,使各部门的预算意识、理财意识有所加强,在预算改革过程中不断完善的激励机制、惩戒机制,正在发挥着提高资金使用效益的作用。
3.为配合深入学习实践科学发展观活动,落实学校党委的整改方案,为群众办实事,学校领导积极调动各方面力量,努力争取多渠道的资金支持,合理安排经费,保证校内绩效增资、中蓝学生公寓过街天桥、职工家属楼墙面粉刷等几件实事的资金及时到位。
五、2010年财务工作要点
1.巩固预算改革成果 继续提高预算管理水平
预算管理工作的质量会影响学校教学、科研等各项工作的正常运行。为更加有效地发挥预算的计划、协调、控制、激励、评价的功能。2010年,要完善预算管理的细节,管理基础是预算编制的科学、可行,管理重点放在预算执行。配合绩效工资改革、管理重心下移等体制机制改革,将预算执行业绩纳入绩效考核、干部测评体系。
2.加强财务服务 完成财务信息化建设
2009年,财务信息查询系统的软硬件准备基本落实,受办公用房等客观因素限制,未能实现财务信息网上查询和会计结算“一站式服务”的设想。2010年,还要加紧财务信息化建设,改善财务服务环境,争取实现会计服务业务集中办公,提高办事效率,提高服务质量。
 
各位代表、同志们:从目前学校财务数据可以看出,优化学校资金结构、扩大资金来源渠道、增大流动资金数量,这是今后一段时期学校财务工作努力的方向。各级领导和管理部门要以科学发展观为指导,认真担负起相应的经济责任,用好学校赋予的财权,管好钱理好财,为学校整体工作又好又快发展提供保障和支撑!
谢谢大家!
 
 
 

中国传媒大学第一届教代会第二次会议
提案工作委员会主任 李兴国
2010年3月29日
 
各位代表:
  我受本届教代会提案工作委员会委托,向大会作一届二次教代会代表提案工作落实情况和本次大会提案征集情况的报告,请予审议。
     一、一届教代会二次会议提案工作落实情况
根据《中国传媒大学教职工代表大会提案工作规则(试行)》的要求,教代会提案工作委员会在一届二次教代会筹备和召开期间面向全体教代会代表征集提案,前后共收到各类提案79件,经提案委员会审查,确定76件为正式提案,其余为一般性意见。提案工作委员会对每一件提案认真地进行了分析、审查和归类,及时报送有关校领导并转交有关部门办理。76件提案共涉及到3个主要方面,其中:
1.关于加强学科建设、提高教学质量等方面的提案19件,占提案总数25%
主要内容有:建立教师科研专著出版基金,规范研究生课程体系,加强外语专业建设,提高信息资源服务水平,扶持创新性、跨学科研究、增加对科研工作的激励力度等。
2. 关于学校管理工作方面的提案41件,占提案总数53.95%
主要内容有:调整教学基础工作量,提高教职工待遇,修订教师
考核办法,规范岗位津贴发放办法,合理纳税,加强学校周边治安管理等。
3. 学校后勤生活保障等方面的提案16件,占提案总数的21.05%
主要内容有:解决教职工住房问题,改善教职工食堂就餐条件,引进市政自来水,增开班车,改变医药费报销方式等。
76件提案分别送至学校的14个部门进行承办:
(1) 人事处24件;
(2) 保卫处8件;
(3) 教务处10件;
(4) 资产管理处6件;
(5) 财务处6件;
(6) 后勤服务总公司7件;
(7) 文科科研处 4件;
(8) 图书馆3件;
(9) 研究生院2件;
(10) 校医院2件;
(11) 国际交流与合作处 1件;
(12) 中传资产管理有限公司 1件;
(13) 宣传部 1件;
(14) 外国语学院 1件。
学校党委和行政十分重视提案办理工作,提案工作委员会也在做好提案的分类、立案工作的基础上,做了大量的组织协调工作,在各相关职能部门和提案工作委员会的共同努力下,能解决的提案已经由具体部门落实,因国家政策所限,学校无法解决或因我校条件所限暂时解决不了的,也向提案人做了说明和解释工作,76件提案已全部向提案人进行了反馈,反馈满意和基本满意率达96%
二、一届二次教代会提案工作的特点和存在不足
1. 代表参与度保持较高水平。各位代表围绕建设世界知名高水平传媒大学的目标和教职工普遍关心的热点问题,认真调查研究,广泛征集教职工的意见,积极提交提案,充分体现了代表们的主人翁精神和强烈的事业心、高度的责任感。
2. 提案办理力度进一步加强。为加强对提案办理工作的统一领导,教代会执委会主任、副主任专门召开有相关职能部门负责人参加的提案落实工作会议,有力推动了提案承办和落实工作的开展。
3. 提案满意度较以往有所提高。在学校党政领导的指导下,提案承办单位领导非常重视提案的落实工作,把落实代表提案作为改善服务工作、提高服务水平的大事来抓,提案回复率达到100%,满意率和基本满意率较上年有所提高。
存在的不足:第一、提案的规范化和表达的准确性有待进一步提高;第二、承办单位和提案人的沟通有待进一步加强;第三、承办单位对部分提案落实措施还有待进一步明确。
三、本次大会提案征集情况
一届三次教代会的提案征集工作自20091020开始。为改进提案工作办理方式,提高信息化水平,本次提案征集工作推广使用“中国传媒大学教代会电子提案系统”,并面向全体代表和职能部门领导举办了培训会。各代表团高度重视提案征集工作,认真组织代表撰写、提交提案,提案征集工作有序开展。截至今天为止,共收到代表提案24份。
大会召开期间各位代表可以继续提交提案。会后,提案工作委员会将按照《中国传媒大学教职工代表大会提案工作规则》要求,对本次大会提案尽快开展分类整理、审查立案、督办及对提案的处理和反馈意见工作。
 
教代会代表提案是教职工通过教代会直接参与学校民主管理和民主监督的重要途径,是教代会代表履行职责,行使民主权利的一项重要内容。做好教代会提案工作,对于推进学校民主办学,维护教职工合法权益,构建和谐校园具有十分重要的意义。
提案委员会将与全体代表一道,不断推进教代会代表提案工作,为早日把我校建设成为世界知名高水平传媒大学作出应有的贡献!
报告完毕。
谢谢大家。
 
 
 
 
 
 

关于表彰一届一次和一届二次教代会         “优秀提案”和“提案承办先进单位”的决定
根据《中国传媒大学教职工代表大会提案工作规则(试行)》文件精神,经教代会提案工作委员会评选,教代会执委会审议通过,一届一次和一届二次教代会评出优秀提案2件,“提案承办先进单位”1个。
张歌东等代表提交的《关于采用多种用人机制充实教学、实验队伍,改革收入分配机制激励教师认真教学的提案》、毛明华等代表提交的《关于解决青年教师住房困难的提案》被评为优秀提案。资产管理处被评为“提案承办先进单位”
两份优秀提案分别涉及收入分配机制和青年教师住房两个方面问题,充分体现了提案人对学校改革和发展的责任感和使命感,所提建议符合有关政策和我校实际情况,具有一定的科学性和可操作性。提案格式规范,论述清楚,语言表达准确。
资产管理处高度重视有关青年教师住房问题的提案,为解决教职工困难,稳定队伍做出了努力并取得了实效。在校领导的指导下,资产管理处积极调研房源状况,争取政策支持,热心服务,为青年教职工购房提供便利条件, 2008年至2009年我校有169名青年教职工解决了住房问题。
为进一步提高我校教代会提案工作的整体质量,鼓励广大教代会代表积极提交提案,行使民主权利,为学校发展献计献策;同时,鼓励提案承办单位进一步做好提案落实工作。教代会执委会决定对以上“优秀提案”和“提案承办先进单位”予以表彰。
希望受到表彰的单位和个人再接再厉,争取更大的成绩。希望各提案承办单位和全体代表,以先进为榜样,认真履行职责,切实维护教职工民主权利,为实现我校又好又快发展作出新的更大的贡献。
 
 
中国传媒大学教代会执委会
                                  2010-3-29
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    根据《北京高等学校教职工代表大会工作规程(试行)》中关于“教职工代表离、退休后,其代表资格即行停止”的规定,我校教代会民主管理工作委员会主任李鉴增教授已于2009年7月正式退休,故不再担任教代会代表和民主管理委员会主任。
经教代会执委会研究,同意增补信息工程学院副教授孟放同志为教代会民主管理工作委员会委员。
    提请大会审议。
 
                           中国传媒大学教代会执委会
                               2010329
 
 
 
 
 
 
 
 
(根据录音整理)
 
时间:2010329
地点:400人报告厅
 
 
各位代表,同志们:
我们中国传媒大学第一届教代会第三次会议即将圆满结束,这次教代会代表们认真履行了职责,发挥了参政议政作用,使得这次教代会能够圆满成功。这次教代会虽然时间比较短,仅仅一个下午,但是内容丰富。会上苏校长作了工作报告,吕校长作了财务工作报告,兴国同志做了上一届提案工作办理情况、落实情况以及这一届提案征集情况工作报告,我们增补了民主管理委员会委员,还表彰了优秀提案和提案办理单位,内容丰富。下午讨论虽然时间比较短,但是各位代表确实是从对学校事业发展高度负责的角度讲了很多有价值的意见,应该说各位代表都说实话说真话,讲实情出实招。刚才各代表团对讨论情况做了汇报,代表团听了很受启发鼓舞。大家在讨论中,对于苏校长的工作报告一致给予充分的肯定和好评,认为苏校长的报告总结了去年的工作,大家深受鼓舞,在过去的一年中学校的改革发展和稳定都取得了可喜的成绩,学校的发展迈了一大步。对学校今后的发展,苏校长讲得目标非常明确,思路非常清晰,一些举措都切实可行,听了以后感觉到大家都很振奋,特别是苏校长对学校未来发展的一些重大问题,包括二次创业,建设世界名校,还有怎么建设大学的精神等等,我们改革的措施、发展的举措等等,各位代表给予充分肯定并表示满意。
那么作为教代会的小结,我简要的说两点意见。第一点关于学校发展问题。
苏校长刚才讲了学校未来发展的目标和思路,大家感到振奋的同时也感到责任重大。当前学校发展不仅处在十分重要的历史阶段,而且面临着新的形势。我们正在落实研究怎么适应。去年寒假工作会议讲了国家的整体发展形势,今年形势又发生了新的变化,国家形势发生了变化,中央作出了经济增长方式改变的重要战略决策,提出这样一个时代的命题。我们的国家从建国初的社会转型到改革开放的市场经济的经济转轨,发展到今天的经济增长的转变,这是一个历史性的转折。我们怎么看待这个问题,认识这个问题,适应这个要求,我们的教育发生了重大的变化,纲要对整个发展的教育目标和高等教育提出了新的要求。体制、机制、质量、人才各方面,传媒事业的发展,我们又面临着很多新的形势。再一个就是苏校长刚才讲的,中央领导同志对我们传媒大学的发展寄予厚望,长春同志的两次批示,充分体现了中央领导同志对传媒高等教育和传媒大学的高度重视。可能呢,这不仅在传媒大学的历史上是罕见的,而且在所有的高校中,中央领导能直接对一所高校做两个批示,那也是很少见的。那么,我们怎么样迅速地认真地贯彻中央领导同志的指示精神,按照中央领导同志的要求在培养复合型人才、创新人才方面取得重大突破,进而使我们的办学水平进一步提高?中央领导李长春同志的批示实际上给我们学校的发展提供了难得的机遇和巨大的空间,大家可以认真研究学习下领导的批示。一个是国际传播人才的培养,我们现在已经落实了几十个人选。同时讲到培养复合型人才是当务之急。从长远看北京电影学院、中国传媒大学在专业招生、课程设置各方面进行改革创新,这在人才培养方面不仅给我们提出了更高的要求,而且这个发展的机遇空间是相当大的。另一方面,来得快的是对现有的从业人员进行培训,现有的从业人员这个概念,这个范围,这个数量是相当大的,而且我们都做不过来这些事,关键看我们怎么做了。我们要举全校之力,认真落实中央领导同志的批示,抓住这个发展机遇,加快我们的发展。
再一个就是我们当前大家都认为发展目标和思路都已经明确,但是确实有一个怎么样统一思想、统一意志、统一行动的问题,就是怎么把我们已经提出这些大家都认为是正确的东西把它贯彻下去,抓出成效,这是最重要的。所以大家可能都感觉到今年我们抓春季工作会议的落实比以往抓得紧,我看各个学院各个部门,基本还差三个单位都报来了贯彻落实的意见。但是有的认真,有的不那么认真,这个不是应付差事,说我报上去了,关键是你这个事研究的怎么样。学校的这些发展目标和发展思路要贯彻到每个教职工当中去,也让他们都知道我们学校将来发展思路什么样,我们怎么干。一个是要认真贯彻,一个就是统一我们全体教职工的思想,统一意志,统一行动,这是至关重要的。再一点,面对当前这样一个形势和我们学校发展的任务,我们必须增强历史责任感和紧迫感,增强责任意识、忧患意识和担当意识,艰苦奋斗,顽强拼搏,励精图治,这样一种精神。
刚才苏校长代表学校把这个工作思路举措讲的很清楚,当前我们确实需要增强责任感和紧迫感。应该说我们当前的目标非常明确,建设世界知名高水平大学的目标非常明确,而且不动摇,但是我们得有紧迫感,我们和世界名校差距很大,我们什么东西在世界知名?苏校长讲话也分析了,传媒大学在世界名校当中我们的东西还很少,我们的声音还很弱。虽然这些年我们加强了对外合作,提高了国际化程度,但是我们传媒大学真正在世界范围的知名度还不够,特别是建设世界名校必须要有名学科、名专业、名教师、名学生,在这些方面我们的距离还很大。世界知名高水平大学,我们在人才培养、科学研究、社会服务其他各个方面,我们哪些东西是属于高水平的?而事实上我们在很多方面差距还很大,我们的人才培养、科学研究、人才队伍建设距离高水平还具有相当的距离。再一个我们在传媒文化产业当中的引领作用和在高等教育中的排头作用,这也是我们的一个目标,差距也挺大。传媒文化产业的发展我们现在不是引领而是跟不上。所谓引领作用是我们什么科研成果能够对传媒产业发展起到引领作用,真正能够出现哪些影响国家,服务社会,影响行业,服务传媒的这些科研成果,恰恰我们就缺这个东西。
再一个就是我们的发展思路也明确了,要坚持科学发展实施二次创业,这次会议苏校长又对二次创业做了进一步阐述,这个发展思路是没有问题的,党委提出以后也得到了全体教职工的认可,我们这次教代会大家也都很赞同。但是距离科学发展和二次创业的要求,我们现在很多方面都很不到位。去年我们开展了学习实践科学发展观活动,大家确实认认真真的在搞,认认真真的学习,认认真真的查找问题,认认真真的制定整改措施。我们对去年学习实践活动取得的重要成果一定要倍加珍惜,不能活动结束后就忘了。我们现在仍然是学校发展问题,二次创业的问题仍然是科学发展的问题,我们现在找到学校发展的问题:学校的新发展和资源短缺的矛盾突出,管理体制、学校办学的活力不相适应,学科建设和整个的学科建设与办学特色和优势还不到位,人才培养和传媒文化产业的需求按照中央领导的要求,我们还有差距,契合度还不够。前一阵子党委讨论了高层次人才培养引进的规划和青年教师队伍建设的实施意见,就是要加快力度加快建设,我们确实感到队伍建设跟不上。苏校长又再一次提出今后我们人才储备问题怎么办,包括我们思想状态、工作状态问题,归结起来都是能不能科学发展,都是结构、质量和效益问题。所以科学发展观的活动结束之后,今后我们的科学发展观念能不能真正树立起来,春季会议我们讲了一个内化,能不能内化为我们的办学观念和价值观,能不能强化为我们指导学校工作的世界观和方法论,深化就是落实到具体工作当中去,渗入到每一件事、每一个项目、每一个科研成果当中去,你这个观念是不是树立起来,这是个大问题。如果这种理念不牢固树立起来,科学发展的成果也就白搞了,今后科学发展也就失去了指导性的作用。科学发展对于我们来说和国家是一样的,怎么转变发展方式,我们所有这些问题,归结到一起都是发展方式问题,没有一个问题不和结构、质量、效益相关。能不能真正从转变发展方式的角度来讲科学发展,这是关系到我们今后发展的很大问题。我们的学科,优势学科怎么发展,怎么使他真正成为优势,怎么转变我们的思维方式和工作方式,摆脱过去的思维行为惯式,真正符合科学发展的要求,这是一个很重要的问题,关系到我们今后发展的问题。我们这个二次创业,前50年成就巨大,奠定了坚实的基础,那么二次创业怎么办,千里之行始于足下,今后的几十年就看我们现在怎么干了。我们既然提出二次创业,所有的工作就不能按部就班,墨守成规,就要有二次创业的精神状态。在我们的实际工作当中,怎么能够真正有突破,有进展,有发展,确实时不我待,我们当前所处的历史阶段和我们今年确实是很重要的。这几年过去了,我们传媒大学平平发展,那二次创业肯定要落空,我们长远的目标就很难实现。要二次创业我们大家就得真正有一种精神,一股劲头,一种状态,在各项工作当中都做出以往不同的,真正有创新的能发展的成绩。我们学校目前的发展,能不能借“十二五”规划契机在学校顶层设计上有新的突破,怎么能够充分体现出二次创业的精神,今后蓝图规划好。再一个,学校发展最后都是在体制机制上出问题,我们能不能进一步深化改革,在体制机制上有新的突破,重心下移怎么往前走。邓小平都说过:怎么解决一统就死,一放就乱的问题。重心下移,确实有怎么承担责任,搞好管理问题。这是两个问题,不能因为管不好就不下去,也不能因为下去之后就是什么都不管,都不行。机制改革也是,绩效工资改革奠定基础,形成分配制度,基础上怎么能够真正做到我们所说的三条,多劳多得,优劳优酬,优胜劣汰。绩效工资执行了也不能完全做到,执行过程当中,可能有不同情况,不能排除吃大锅饭的,平均主义的思想,真正起到激励约束作用。再一个就是办学过程当中,我们资源这么短缺,怎么样充分利用各种资源。苏校长讲的四种资源,我非常赞成,政府的、社会的、传媒的、企业的、国际的资源。真正开放式办学,以真正开放的姿态来面向社会,面向传媒。这次报告当中,苏校长又再次重申了我们根植传媒,服务社会,面向世界的思路。去年我们在这个问题上下了一番功夫但是还不到位,我们仍然是没有形成开放式的资源办学的局面。我们的二次创业能不能有突破,我们经常说的薄弱环节能不能有突破,学科、人才这些软肋怎么强起来,走道挺起腰来,软肋硬起来才能挺着腰往前走啊,包括我们的产业,吕校长也说了,作了报告。大家看到我们还是很困难,我们创收收入总共957万,我们产业发展造血功能确实是很大问题,包括我们的班子建设,队伍建设,我们马上要开展换届,建立领导责任制,使各级领导干部真正能肩负起学校发展的历史责任。二次创业需要我们各级领导各个方面把思想统一上来,把行动统一到这个上来,真正落实我们提出的目标和任务,扎扎实实的一步一个脚印的往前走,每一年都有大的突破,新的进展,这样我们的传媒大学才有希望。所以我说,我们当前责任重大,增强紧迫感和责任感,这是第一个问题,关于学校的发展,希望大家齐心协力。
第二个问题就是关于充分发挥教代会作用问题。我们教代会确实是很重要,是大学制度的组成部分,是学校实施民主权利、民主管理、民主监督的基本形式,也是我们把学校办好的保证,所以教代会、工会这个作用绝不能忽视,只能加强不能削弱。以往学校工会、教代会都发挥了较好的作用,在学校的重大问题决策上,我们教代会都认真的讨论把关。去年的绩效工资,以前的“十一五”规划,包括我们的定岗定编,还有其他一些事教代会都发挥了重要的作用,大家也像今天这样负责的对待这些重大问题,而且确实提出了很好的意见。另外在民主管理、民主监督方面,无论是在学校日常管理还是在教学质量的监督和督导还有其他各个方面都发挥了作用。教代会在自身建设方面也在不断加强,提高我们代表的参政议政能力,创新我们的工作方式,今年我们就采用了网上提案办法,提高工作效率,这就是自身建设的新举措。在学校今后的发展中,新的形势和新的任务不仅对各级班子要求提高了,对教代会工作的要求也更高了。在学校今后发展当中,特别是二次创业当中,怎么充分发挥教代会的作用,至关重要。
我觉得今后教代会的工作要注意这么几点。
第一,充分发挥教代会在学校重大决策中的作用,使我们的决策更加科学化、民主化。学校的工作发展,说起来是两化,科学化、民主化。科学化就是科学决策、科学管理和科学发展,所谓民主,民主决策、民主管理、民主监督,真正让我们学校教职工当家作主,发挥他们的聪明才智,这很重要。应该说,过去学校在以往重大决策中发挥的作用还不够,我们在一些决策中广泛的充分的听取大家的意见,我们要像去年搞绩效工资那样,最大范围,最大限度的听取各方面意见,特别是涉及到教职工切实利益的事,必须这样。发挥教代会在决策中的作用一个很重要的问题就是搞好提案工作,兴国同志刚才讲的,以前那个提案,我们各个部门都落实的挺好,还有先进单位,先进个人,挺好。这个提案工作很重要,你要在决策当中发挥作用,通过什么形式呢,你不能代表随便说句话也算数,那不行。你得通过提案,把正确提案转化为领导的决策,这才是真正发挥教代会的作用。而且这里面一个是提高提案的质量,再一个提案本身也要有质量,不能啥都提,事关学校发展事关学校职工切身利益的大事,真正能抓住关键。再一个就是提高提案办理的质量,提的挺好你没办好,不落实,落实不到位,这个不行。再就是服务的质量,教代会得做好服务工作,你得让提案畅通无阻,什么时候提案能上来,直接能送到学校领导,送到副校长那,这样的提案就快了,别给耽误了。提案的质量,办理的质量,服务的质量,这事关学校是不是能够发挥教代会在学校决策中的作用。发挥学校的作用是双向的,一个是我们班子主动的把一些重大问题拿给你们讨论,再一个是你们在提案当中涉及到的一些重大问题我们来研究。
第二个问题,是切实加强民主管理、民主监督,使教代会和工会在建设和谐校园当中发挥作用,这个民主管理和民主监督最终目标是建立和谐校园,这也是我们学校发展目标。什么是和谐校园,是全体所有人员能够各尽其能、各得其所,和谐相处,这么个目标。学校的政令能够畅通,具体包括教职工的权利得到保障,利益能够得到维护,资源能充分利用,学生能够收到良好的教育,我们的教职工能够有积极性、创造性,我们高水平的成果、人才能够大量涌现,同时也包括校园里面文化发展,建设良好校园环境,这个都需要管理。那么教代会怎么在民主管理、民主监督发挥作用,从这个角度去研究,我们管理本质上是服务,我们师生员工都是学校的主人,他们最知道学校哪里管得好不好,最终学校管好管不好,确实要从服务的角度,以广大学校教职工满意不满意为出发点和落脚点。民主管理和民主监督,确实靠全体教职工,多听他们意见,没错,这是好事,不是坏事。我们班子才九个人,我们好几千人一起想事,这不一样。
第三,就是要发挥教代会在学校领导和教职工之间的桥梁和纽带作用,不断畅通民主的渠道。一个是要搭建平台,让大家说话,一个是领导要深入基层,经常了解调查研究广大教职工在想什么,需要什么。以人为本,把这个作为学校工作出发点和落脚点,从学校以人为本的角度,首先是学生的全面发展,然后是教职工全面发展,最终是学校的发展。最后就是切实加强教代会的自身建设,提高参政议政的能力。这个参政议政的责任挺大啊,我们全校近两千职工,代表才166名,你们是代表全体教职工的,替他们参政议政。当然他们随时有意见我们听,你们的意见很重要。人大会议刚开完,你看政协委员说话和老百姓说话能一样么,不一样,所以你们责任重大,要提高参政议政能力,对学校的决策要了解。
再一个就是提高我们自身政策水平和理论水平,你提出的提案也标志着你这个人的水平,代表的水平,一看你这个提案根本就不行,说明你代表水平就不行。再一个就是教代会自身也要提高工作质量,一个是教代会本身的质量,每次我们召开教代会,这一套前后的工作,这事也不少啊,每一次教代会都要开的非常圆满,非常成功,真正解决的了问题。这次教代会虽然是例会性质的,但是内容很重要,这事关系到我们学校的发展,是代表在一起参政议政,我们来关心关注我们的学校发展,把每次教代会开好,一般一年一到两次,专题的时候再增加。另外我们二级教代会的建设要加强加快,现在我们有几个学院有二级教代会,其他学院没有,一定要抓紧建立起二级教代会,各级教代会都要充分发挥作用。有没有教代会还是不一样,这是一个组织啊,没有个人是散在的,有了以后是一个组织的行为。所以教代会、工会,学校领导要把发扬民主,依靠教职工来依法治校、民主治校落到实处,我们更加自觉的依靠全体教职工办学。同时,我们教代会、工会自身加强建设提高水平,这样两方面结合我们就会做得更好。
这次教代会就要结束了,刚才我们苏校长报告做的非常好,发展的目标和思路大家也觉得非常明确了,今后就让我们以对党的事业负责,对学校发展负责,对我们全体教职工负责的精神,同心同德,齐心协力,奋发努力,不断的开创我们学校工作的新局面,为实现我们的发展目标而努力奋斗。谢谢大家。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

中国传媒大学第一届教代会第三次会议
2010329日下午1:25
 
 
本次大会应到正式代表166人,实到 107 人,缺席 59 人。符合法定人数,可以开会。
一、     中国传媒大学第一届教代会第三次会议预备会议现在开始
二、     第一项,代表审议并通过大会主席团、秘书长、副秘书长建议名单
     本次大会主席团由第一届教代会执委会委员和学校党政领导组成,他们是:(以姓氏笔划为序)
丁俊杰、于 利、王晓红、王 晖、田维义、吕 瑞、吕学武、
刘剑波、刘春梅、何 兰、李培元、李停战、李焕生、苏志武、张育华、周靖波、胡正荣、赵 怡、袁 军、徐宝泉、高福安、梁郑丽、曾原纪、裴 鸣
秘 书 长:赵怡
副秘书长:裴鸣
大家如果没什么意见,鼓掌通过!(请大会主席团成员上主席台就座)
三、     第二项,代表审议并通过《大会议程》
      (主持人宣读大会议程)
大家如果没什么意见,鼓掌通过!
四、第一届教代会第三次会议预备会议议程进行完毕
 
 
中国传媒大学第一届教代会第三次会议
2010329日下午1:30
李焕生
 
各位领导、各位代表、同志们:
中国传媒大学第一届教职工代表大会第三次会议现在开始。
一、     请全体起立,唱《国歌》。请坐下。
各位代表,根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》和我校教代会实施细则规定,每年例行召开全校教职工代表大会,行使教职工依法民主管理、民主监督的权力,推动我校民主政治建设,促进学校科学发展。
下面进行大会议程第二项:
二、请校长苏志武教授作学校工作报告
三、请副校长吕锐教授作学校财务工作报告
四、请提案工作委员会主任李兴国教授作教代会提案落实情况及本次提案征集情况的报告
五、请提案工作委员会副主任裴鸣同志宣读“优秀提案和提案承办先进单位表彰决定”
六、请学校工会主席、教代会执委会副主任于利同志宣读《关于增补教代会民主管理工作委员会委员的建议》
第一阶段的全体代表大会议程进行完毕,请各代表团团长按照日程安排组织好代表讨论。4∶20全体代表回到会场,继续进行后面的议程。
通知: 3:40召开主席团会议,请大会主席团成员和代表团团长3:40前到综合楼904会议室开会,不要迟到。
大会休会。
中国传媒大学第一届教代会第三次会议
2010329日下午15:40
高福安
 
各位主席团成员:
现在召开一届教代会三次会议大会主席团会议。
    本次会议应出席人数24人,实到会__名,因事、因病请假__名,符合法定人数,可以开会。
本次会议的主要议程有两项:
1. 听取各代表团对校长报告、财务报告和提案工作报告讨论意见的汇报;
2. 讨论增补候选人意见:
 ▲现在进行第一项议程:请各代表团按顺序汇报讨论情况
         (汇报完毕)
▲现在进行第二项议程:讨论增补候选人意见
      (没有意见,通过。)
主席团会议到此结束,请大家到400人报告厅继续参加大会。
散会。
 
 
 
中国传媒大学第一届教代会第三次会议
2010329日下午16:20
 
各位代表:
现在开会。
一、首先就大会主席团听取各代表团汇报的情况作一个简单说明。(高校长讲)
二、下面通过民主管理工作委员会增补委员
对增补孟放同志为民主管理工作委员会委员有何意见,请发表,如没有请鼓掌通过!
三、下面请党委书记李培元同志作总结讲话
结束语:本次大会议程全部完成。代表们认真履行职责,充分发挥了民主参与、民主管理和民主监督作用。会后,请各位代表认真传达贯彻会议精神,按照李培元书记所提出的要求,贯彻落实,在学校“二次创业”中做出成绩。(供参考)
四、现在我宣布中国传媒大学第一届教代会第三次会议闭幕!
三个通知:
1.请各位代表在报到处领一份快餐;
2.请各代表团将苏校长报告、吕锐副校长的报告、增补候选人情况一览表、各代表团讨论记录本交到主席台;
 3.会后老师们可以就近组合打出租车回家,的票于4月15日前到校工会报销。            
 散会!
 

 
 
(以姓氏笔画为序)
 
 
丁俊杰、于利、王晓红、王晖、田维义、吕锐、
吕学武、刘利群、刘剑波、刘春梅、何兰、李培元、
李焕生、李停战、吴延熊、苏志武、张育华、周靖波、胡正荣、赵怡、袁军、徐宝泉、高福安、梁郑丽、
曾原纪、裴 
 
长:
副秘书长:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一次全体会议执行主席
第一排:李培元、苏志武、李焕生、吕 锐、吕学武、于 利、
刘剑波、李停战、何 兰、曾原纪、王晓红、裴 鸣
第二排:高福安、田维义、丁俊杰、袁 军、王 晖、
周靖波、梁郑丽、刘春梅、徐宝泉、赵 怡
 
第二次全体会议执行主席
第一排:李培元、苏志武、高福安、田维义、丁俊杰、袁 军、
王 晖、周靖波、梁郑丽、刘春梅、徐宝泉、赵 怡
第二排:李焕生、吕 锐、吕学武、于 利、刘剑波、
李停战、何 兰、曾原纪、王晓红、裴 鸣
 
 
 
 
 
 
增 补 候 选 人 情 况 简 介
 
 
                                                                                                                                      
序号
姓名
性别
出生年月
民族
政治
面貌
文化
程度
职称
职务
    
教学、科研人员
管理人员
其他
1
孟放
1972.4
群众
博士
副教授
教师
教学
 
 
     
注:增补孟放为教代会民主管理工作委员会委员。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
我校组织2009年度教代会代表培训

为迎接即将到来的我校一届三次教代会全体代表大会,贯彻落实校党委《关于征集教代会提案的通知》(中传党办字〔2009〕34号)精神,全力做好本次教代会代表提案工作,2009年11月9日,我校在国交405会议室组织2009年度教代会代表培训。
    校党委副书记、教代会执委会主任李焕生出席培训会并讲话,校工会副主席、教代会提案工作委员会副主任裴鸣作了题为“中国传媒大学教代会电子提案系统介绍与使用说明”的报告。第一届教代会各代表团正、副团长、部分代表,学校各职能部门主要负责人以及各分工会主席参加了培训。
    李焕生副书记在讲话中表示,一届三次教代会将于11月中下旬召开,目前电子提案系统已经启动,开始面向全校教代会代表征集提案,这标志着我校教代会提案工作彻底改变了以纸质提案为媒介的传统时代,走向了依托网络平台,信息化公开、快捷化受理的新阶段。
李焕生副书记强调,电子提案系统的推广使用,对于推动教代会更好的履行民主管理和民主监督职能具有非常重要的作用,希望教代会代表、各职能部门负责人等相关人员高度重视,认真参加培训,利用新的提案平台圆满做好提案工作。
 
    随后,裴鸣副主席从电子提案系统概要、电子提案办理的流程、格式要求、注意事项等几个方面向与会人员进行了讲解和说明,并回答了有关问题。配合此次讲座,校工会还印发了面向教代会代表和职能部门负责人的《中国传媒大学电子提案系统操作指南》。
校工会 日期: 2009-11-11
 
一届三次教代会召开报道
 
中国传媒大学第一届教职工代表大会第三次会议”召开

2010年3月29日,我校在综合实验楼400人报告厅召开“第一届教职工代表大会第三次会议”,听取并审议学校工作报告、学校财务工作报告、教代会提案落实情况工作报告,表彰了优秀提案和提案承办先进单位,增补了教代会民主管理工作委员会委员。党委副书记李焕生、副校长高福安分别主持了会议。
    会上,苏志武校长作题为“凝心聚力,奋发进取——努力开创学校事业发展的新局面”工作报告。苏校长的报告分两大部分:第一部分回顾总结一年来的主要工作;第二部分阐述了下一步的主要工作思路和举措。
    关于过去一年的主要工作,苏校长指出,自2008年末召开一届二次教代会一年多来,在学校党委领导下,我校以学习实践科学发展观活动为主线,推动学校事业科学发展,学科建设、人才培养、科学研究、党的建设等各方面的工作,都取得了显著进步,迈上了新的台阶。教育教学工作成绩突出,学科建设和科研工作卓有成效,人才队伍建设稳步推进,产学研合作和国际交流呈现新气象,改革与管理工作成效,党建和思想政治工作进一步加强。
    关于今年的工作及其思路和举措,苏校长重点从全面推进“二次创业”、“名校工程”和“大学文化建设”三大战略,继续深化“教育教学改革”和“内部管理体制改革”两项改革进行了深入的阐述。
    苏校长指出,“二次创业”是学校在新的起点上实现新跨越的理性选择。当前,学校正处在改革发展的关键时期,面临的机遇和挑战前所未有。抓住机遇、迎接挑战、寻求突破,建设有特色、高水平大学,更好地承担培养高质量传媒人才、开展高水平科学研究、服务并引领传媒及文化产业发展的使命和责任,不仅需要我们增强危机意识和担当意识,还要有一种强大的精神和动力作支撑。这种“精神和动力”就是“二次创业”的精神和魄力。在它的号召和聚集作用下,全校师生可以坚定信心、昂扬斗志、改革创新、开拓进取,并努力在新的历史起点上实现新的突破。因此,“二次创业”是学校保持可持续发展,进而实现又好又快发展的现实选择。
    在阐述“创业”和“守业”的关系及其内涵时,苏校长指出,“创业”和“守业”的关系是传承与创新的关系,是巩固与发展的关系。“二次创业”是守业基础上的再创业:守业就是要传承我们的传统优势、办学特色,进一步强根固本。具体说来,就是要做到三点:一是要坚守我们的优势学科专业;二是要传承我们的办学经验和办学特色;三是要传承我们的中传精神。
    在谈到“二次创业”的目标和任务时,苏校长强调,“二次创业”的总体目标与学校“建设世界知名高水平传媒大学”的总体发展目标与定位是一致的。当前,我们尤其需要通过创建世界一流学科,确保我校在传媒高等教育领域的引领地位。“二次创业”的核心任务就是“三创”——创新、创建、创效益。创新的前提是要解放思想,要有创新思维,关键是要转变发展方式。要注重在理念、模式、体制、机制等方面的创新;创建包含相辅相成的三方面:创建世界一流学科,创建一流的教学科研队伍,创建学科基地与产学研基地;创效益就是提高我校的办学效率和效益,包括社会效益和经济效益。
    在谈到“二次创业”的主要途径时,苏校长指出,主要应在提升国际化、现代化、产业化这“三化”上下功夫、作文章。提升国际化就是加快推进国际交流与合作,提升国际化办学水平;提升现代化就是加快建立现代大学制度,提高现代化管理水平;提升产业化就是发挥产学研的协同效应,促进产学研结合和科研成果转化,提高服务社会能力。
    苏校长指出,在学校改革发展的关键时期,落实“二次创业”的理念、发扬“二次创业”的精神,就是要采取各种举措、落实各项具体工作,加快实现学校发展目标而制定的各项规划。结合今年的工作,就是要把“二次创业”的理念和精神体现在“十二五”规划编制、年度工作计划、目标责任制的制定之中,体现在中传精神培育和校风建设之中,体现在全校领导干部和师生员工的工作状态和精神风貌之中,并具体落实到学科建设、教学科研、科学管理等各项具体工作之中。
    关于“名校工程”,苏校长指出,“名校”是在某一区域内办学业绩卓著、特色鲜明的学校;“世界名校”就是凭借其办学的高质量、高水平而在国际上享有盛誉的学校,或在高等教育界具有较高国际地位、较强影响力和竞争力的学校。近年来,我们的办学目标定位于世界知名高水平传媒大学,实施“名校工程”是一项重要举措。就学校的改革发展而言,在某种意义上,创建世界传媒名校是“二次创业”的出发点,也是实施“二次创业”的落脚点。
    对于如何建设世界名校、怎样才能成为世界名校,苏校长指出,建设世界名校就是要内强实力、外树形象,并重点从“名校就是要有名师”,“名校要有高水平的学科”,“名校要有名生”,“名校要有名专业、名课程、名著”,“名校要有鲜明特色”等五个方面全面阐述了建设世界名校的发展途径。苏校长同时强调,创建世界名校必须自强自律,要强化“品牌、品质、品格、品位”意识。当前,实施名校工程、建设世界名校,特别需要我们拿出“二次创业”的精神和劲头,按照“质量立校、人才强校、科研兴校、特色制胜”的16字发展战略,全面提升办学质量和核心竞争力,加快从行业特色型大学向国内有较高地位、世界有较大影响的高水平传媒名校和强校转变。
    关于“大学文化建设”,苏校长指出,大学文化和大学精神是一所大学的核心价值观,是发展的软实力,是体现核心竞争力的重要方面。大学传承文化、创造文化和引领文化,文化也塑造大学和大学人,正所谓“文化化人”。大学文化和大学精神在内涵发展、和谐校园建设中发挥着独特的作用,尤其可为培养优秀人才提供精神涵养。加强大学文化建设,弘扬和凝练中传精神,具有十分重要的现实意义和历史意义。结合凝练“中传精神”和“校风、教风、学风”,苏校长就我校大学精神文化建设谈了个人的认识和理解,即,“传媒为我扬帆,我为传媒领航”。苏校长解释说,“传媒为我扬帆”有两层含义:第一,追根溯源,我校以广播电视和传媒起家,靠传媒“起航”,传媒是我校的生命之源、发展之根,也是我们每一个中传人事业发展的根基;第二,面向未来,我校的发展要对接传媒,借力传媒,乘传媒文化大发展大繁荣的强劲东风,破浪前行。“我为传媒领航”则寓意我校要坚定不移地把服务传媒并引领传媒作为我们的办学志向,作为每一个中传人的价值追求,并通过创建世界名校,以一流的办学业绩和突出的贡献,引领中国传媒教育的发展,引领中国传媒文化业的发展。苏校长指出,“传媒为我扬帆、我为传媒领航”是我校办学传统和经验的传承与总结,又体现了中传人面向未来的、强烈的历史责任感和使命感,体现了我校特有的一种“精神”和办学理念。
    关于今年的工作,苏校长指出,有两个方面的改革亟待推进:一是以培养适应社会多样化需求的创新人才为目标,进一步深化教育教学改革,大力推进人才培养模式创新;二是以增强办学活力和动力、提高管理水平为目标,进一步深化内部管理体制改革。
    苏校长强调,人才培养模式的改革创新,应强调“五个坚持”:一是培养传媒精英人才的定位不变;二是“入主流、创一流”的学科建设思路不变;三是“校园大课堂、传媒大舞台”的育人模式不变;四是“大传播、全媒体”的专业建设和服务面向不变;五是进行专业结构、层次的调整思路不变。关于怎样进行人才培养模式的改革创新问题,苏校长指出,一要实行分类培养,在层次、专业、方向上进行分类,在教学方式方法、课程体系与内容、实践能力培养等方面有所区别,因材施教,强化个性和特色,适应个性发展和社会多样化人才需求。二要建设好全校通识教育平台,加强通识教育、学科专业基础教育,提高学生的人文素养和专业素养,拓宽学生的知识面,提高学生的适应能力和可持续发展能力。三要推进招生改革,对专业方向相近的学科专业,采取大类招生;对于特殊专业,根据人才培养规格定位的不同,采取不同的招生方式和录取标准。四要改革教学方式,改变单纯灌输式教学,更多地采取启发式、讨论式、探究式、参与式的学习方式,优化教学过程,提高课程效率,激发学生自主学习的兴趣,培养学生的创新意识。五要加强实践教学,充分利用学校、行业、社会以及国际资源,为提高学生的创新和实践能力提供更好的条件。当前要着重加快精专型人才、媒体融合型人才、创意型人才以及复合型国际传播人才的培养。
苏校长指出,实施“二次创业”,建设世界名校,必须首先解决好内部管理体制机制方面的问题,推进管理工作的科学化、规范化、民主化、法治化,为学校的科学发展扫清制度障碍。按照《教育规划纲要》的要求,在体制改革方面今年要着力抓好两项工作:一是要按照建立中国特色现代大学制度的要求,抓紧出台《中国传媒大学章程》,优化学校内部治理结构;二是要健全和完善校院两级管理体制,推进管理重心下移,本学期要抓紧出台学校《关于深化内部管理体制改革的实施意见》,各相关单位和职能部门要根据“实施意见”,调整工作职责及岗位职责,制定本部门工作《校院两级管理实施细则》,明确学校(职能处室)与学院各自的责、权、利,根据现有管理基础和条件,作出重心下移的具体实施方案和工作计划。
会上,吕锐副校长作了学校财务工作报告,李兴国作了教代会提案落实情况工作报告,裴鸣宣读优秀提案、提案承办先进单位表彰决定,于利主席宣读关于增补教代会民主管理工作委员会委员的建议。代表们就上述三个报告、增补候选人名单进行了分组讨论。大会通过了增补民主管理工作委员会委员。
    在会议总结时,李培元书记重点就学校的发展问题和充分发挥教代会作用的问题发表了讲话。
    关于学校的发展问题,李书记指出,当前我校发展不但处在十分重要的阶段,而且面临着新的形势,中央提出了加快转变经济发展方式的时代命题,是国家整体发展方式的转型;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,标志着我国教育进入到一个新的发展阶段,对高等教育发展提出了新的要求;传媒文化产业发展也呈现出新的趋势。我们要从国家、教育、传媒的大背景去思考和研究我们的办学方向;要从国家、教育、传媒的未来发展和任务中去思考和研究我们肩负的责任,从而把学校的工作做得更好。
    李书记特别指出,中央领导同志的两次批示,体现了中央领导对我校的高度重视和寄予的厚望,我们要迅速地行动起来,认真贯彻中央领导同志的批示精神,举全校之力,在培养国际传播人才、复合型人才和创新人才方面取得突破,使学校的办学水平得到进一步提高。李书记指出,中央领导同志的批示,不但对我校办学提出了更高的要求,同时也使我校发展面临着良好的机遇和巨大的空间,我们要认真学习和研究落实批示精神,认真做好现有从业人员的培训工作,抓住机遇,加快我校的发展。
    李书记强调,我校的发展目标、发展思路现在都很明确,当前主要是怎样做好统一思想、统一意志、统一行动的问题,我们要把大家都认为正确的事情认真地贯彻下去,使每一个教职工都清楚我们的目标是什么?怎么干?在全校形成合力。面对当前的形势和学校发展的任务,我们必须增强历史责任感和紧迫感,树立责任意识、忧患意识和担当意识,弘扬艰苦奋斗、顽强拼搏、励精图治的精神。
    李书记指出,“坚持建设世界知名高水平传媒大学的目标不动摇”、“坚持发挥传媒文化产业中的引领作用和传媒高等教育中的排头作用不动摇”是我校已经确定的发展的目标,但是,必须清醒地看到,我们距离实现这个目标还有较大的差距,我们必须坚定不移地贯彻坚持科学发展,实施“二次创业”的发展思路,不断向这一目标迈进。去年我校开展“学习实践科学发展观活动”取得了显著成果,需要我们倍加珍惜。“二次创业”问题和我校发展面临的诸多问题,归结起来,都是学校能否科学发展的问题,都是结构、质量、效益问题。要牢固树立科学发展的理念,把这一理念内化为我们的办学观、教育观和价值观,强化为指导学校发展的世界观和方法论,深化在工作实践中。要从转变发展方式的角度来研究和解决学校的发展问题,切实转变思维方式和工作方式,摆脱传统发展方式下所形成的思维方式和行为惯性,创新发展理念、发展思路和发展模式。
    李书记指出,我校前50多年的发展取得了巨大成就,为“二次创业”奠定了坚实的基础。当前我们处在一个重要的历史阶段,学校的未来发展和长远目标的实现,取决于我们当前和今后几年的工作,正所谓,千里之行,始于足下。我们要以“二次创业”的精神和状态,推进学校的改革与发展,在各项实际工作中不能按部就班、墨守陈规,要真正做出与以往不同的、创新的发展成就。要以制定“十二五”规划为契机,全校上下集思广益,搞好顶层设计,把“二次创业”的精神充分体现在规划中,规划好发展蓝图。要深化体制机制改革,推进管理重心下移,解决“一统就死、一放就乱”的问题,继续完善绩效工资改革,进一步调动基层单位和广大教职工的积极性;要加大力度解决资源短缺的问题,充分利用好各种资源,真正实现面向传媒、面向社会、面向世界开放办学;要进一步加强薄弱环节的工作,不断提高学科建设和科研工作水平,促进社会服务和产业发展,增强造血功能;要以中层领导班子换届和实行目标责任制为契机,进一步加强领导班子和干部队伍建设,增强各级领导干部的历史责任感。全校教职工要真正把思想和行动统一到学校党委确定的坚持科学发展,实施“二次创业”的发展思路上来,切实落实“二次创业”所提出的各项目标和任务,扎实推进各项工作,力争学校各个方面工作都能有大的突破。
    关于充分发挥教代会的作用问题,李书记说,长期以来,我校教代会在学校发展中发挥着重要作用。一是在学校重大决策过程中发挥了重要作用。在2009年的内部收入分配制度改革,“十一五”规划制定和落实、定岗定编等重点工作中,都发挥了积极的作用,切实保障了教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。二是在学校民主管理和民主监督方面发挥了作用。积极参与校务公开、教学质量监督与管理等工作,在校园网主页设立了“教代会信箱”,为广大教职工提供了又一个参与民主管理、民主监督的渠道。三是在学校和教职工之间发挥了桥梁和纽带作用,有力地促进了学校改革、发展、稳定工作。四是在加强教代会、工会自身建设方面取得很大成绩。教代会质量不断提高,教代会代表素质进一步加强,提案办理水平不断提高。积极利用网络技术提升工作信息化水平,首次采用了电子提案系统,简化了工作流程,提高了提案工作效率。
    李书记指出,教代会是现代大学制度的重要组成部分,是教职工行使民主权力和民主管理的基本形式。教代会既要充分表达广大教职工的意志和愿望,使学校决策更加科学民主,又要把学校的决策转化为广大教职工的意志和行动。我校教代会工作做了大量卓有成效的工作,取得了很大的成绩。这项工作很重要,今后要大力加强,特别是在推动学校科学发展,全面实施“二次创业”的过程中,要切实发挥教代会、工会的作用。具体说来,一是要充分发挥教代会在学校重大决策中的重要作用。要进一步做好提案工作,加强提案工作的制度化、规范化、程序化建设,努力提高提案质量、办理质量和服务质量。在提案落实方面,有关部门要认真研究提案所提出的意见和建议,按照规定程序和渠道向提案人反馈提案的执行情况。对有些暂不能落实整改的提案,要拿出计划,说明暂不落实解决的原因。做到使提案人满意,确保提案的严肃性、有效性;二是要充分发挥教代会的民主管理、民主监督作用。广大教职工是学校的主人。怎么管理好学校既是领导的事,也是教职工的事。学校管理中存在什么问题、怎么管理、应该怎样改进,广大教职工的感受是最深切的。从一定意义上说,管理就是服务,管理水平怎么样,关键是看广大教职工满不满意。民主监督、民主管理是教代会的主要职责,在这一点上,我们还有一些工作不到位;三是要充分发挥教代会的桥梁和纽带作用。要通过教代会这一民主渠道,使校领导和教职工保持更加密切的联系。校领导要通过教代会听取教职工的意见和建议,同时还要深入到广大教职工中去做调研,了解他们想什么,需要什么,了解真实的情况。要把这个桥梁和纽带作用发挥好;四是要充分发挥教代会凝聚人心、凝聚力量的作用。衡量教代会工作的标准,就是看它在完成学校重大决策、推动改革发展、维护安全稳定、校园建设等方面能否发挥作用,能否动员全体教职员工参与到学校的事业发展当中,维护学校改革发展稳定大局。教代会要进一步在加强大学文化建设,增强学校软实力、在推进“校风、教风、学风”建设,营造良好的校园文化氛围、在弘扬“中传精神”等方面发挥作用。增强广大教职工爱校、建校、荣校的责任感,凝聚人心、凝聚力量。同时,教代会还要进一步在加强师德师风建设、调动广大教职工积极性、创造性方面发挥作用。通过开展评优推优工作,树立先进典型,加大宣传力度和宣传范围,宣传先进事迹;五是要加强教代会自身建设。要建设“学习型组织”,通过各种形式的教育、培训,增强教代会代表和教职员工的政策观念和法制观念,提高他们参政议政的意识、能力和素质,增进他们对党的路线方针和学校大局工作的了解和认识。教代会代表们要有意识地发现和分析日常工作中存在的问题,注意听取周围教职工的意见和建议,深入调查,研究思考。要进一步提高教代会工作质量,坚持和完善教代会组织制度,为学校民主政治建设搭建平台,畅通民主渠道,真正发挥“民主决策、民主管理、民主监督”权力,发挥教代会参政议政的作用。要进一步完善“二级教代会”制度。
    李书记最后强调,学校正处在建设和发展的关键时期,本着对党的事业负责、对学校发展负责、对全校师生员工负责的态度,大家要同心同德、群策群力,发扬中传精神,积极投身到学校“二次创业”中去,为创建世界知名高水平传媒大学做出新的贡献。
    教代会正式代表、列席人员、特邀人员参加了会议。
 
 

 

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